Page 34 - 十週年紀念 電子書

劉國威教授 永東法師

【師長篇】
第四任院長 一分承擔，一份成長

欣見學院師生的
學業、道業、志業均衡發展

第五任院長

離開佛教學系轉任宗教學所匆匆已過兩年，猶記得擔任佛教
作為當初籌設成立佛教學院的參與者之一，也親歷佛教學院
學院院長兼系主任的三年期間，全院人氣旺盛，兩百多位學生擠
前五年的草創時期；雖離校已有五年，但仍常透過往昔同事與
爆宿舍。在這個猶如大家庭的書院裡，大家共住同食、共修同學，
校友同學等，關注佛教學院的動向發展。看到今日佛教學院在
全院上下無時不充滿著歡樂氣氛。當時全院師生士氣凝聚，各方面
佛光山的持續鼎力支持與萬院長的帶領下，學院師生的學業、
的傑出表現被其他各院系視為學習標竿：
道業、志業皆得均衡發展，不斷進步，至感歡喜。

首先，我們連年招生滿招報到率達百分之百；其次，學生在校
學院成立的第一學期，我同時兼任宗教學系與佛教學系兩
內外各種比賽屢傳捷報，一再為本校與本系爭光。猶記得當年系學
系主任；在佛光任教的最後一學期，又因緣際會忝任代理院長，
會會長莊祐銓偕幹部，將代表學校出賽全國大專校院社團評鑑比賽
往事歷歷在目，實為難忘經驗。
前夕，柳學務長蒞臨指導還陪伴我們到深夜，皇天不負苦心人，第
二天我們終於為學校爭得首面的特優獎牌。雖然系學會幹部們忙於
欣聞本院成立十週年，謹以近日頗有所感之諸葛亮《誡子
系學會的運作，可是他們並沒有荒廢學業，真正落實解行並重，而
書》段落：「夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，
不是死讀書。從參與系學會運作中，他們學會了提綱挈領，掌握重
非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非
點，思想更加敏捷。在他們身上印證了
志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。」與同學共勉，
此勸誡在世法求學與出世法修道上定有助益。
「佛法不是當知識來學，而是學來用的。」
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