Page 2 - HS 1 Statistiek: verzamelen van data
P. 2

Statistiek in de tweede graad





               1  Statistiek een wereld vol data


               Dagelijks komen we in contact met statistiek. Waar je ook kijkt, in kranten, op nieuwssites, in
               reclamefolders… overal worden er lijstjes met een groot aantal getallen getoond die het resultaat zijn
               van één of ander onderzoek.
                   •  11% van de sportende Vlamingen is tijdens hun jeugd ooit het slachtoffer geweest van
                      pestgedrag;
                   •  Sla in zakjes populairder dan kropsla;

                   •  Kwart Belgen rijdt wel eens met glas te veel op;
                   •  België in Europese top afvalrecyclage;

                   •  Stress in het onderwijs neemt toe;
                   •  Elke 5 minuten belandt er een oudere op de spoedafdeling na een val;

                   •  Cijfers over het balbezit bij de Belgische voetbalploegen;
                   •  Gemiddelde kostprijs van appartementen op de zeedijk;

                   •  Fijn stof eist meer mensenlevens dan tabak;
                   •  Curieuze neuzen in de tuin onderzoekt droogte en hitte in Vlaamse tuinen;

                   •  Gemiddeld maken jongeren tussen 15 en 19 jaar intensiever gebruik van sociale media.




















                                                                                                                   t
                                                                                                                   e
                                                                                                                   n
                                                                                                                   .
                                                                                                                   o
                                                                                                                   l
                                                                                                                   e
                                                                                                                   h
                                                                                                                   t
                                                                                                                   a
                                                                                                                   m
                                                                                                                   .
                                                                                                                   w
                                                                                                                   w
                                                                                                                   w




               © 2021 Ivan De Winne                 ivan@mathelo.net                                        1
   1   2   3   4   5   6   7