Page 109 - 林一鳴親子理財50課

Lesson 34

先要明白偷竊的原因

要觀察孩子有否偷竊的行為，父母可多留意他們的身邊，
有沒有一些來路不明的物品。當發現這些東西時，請先用「旁
敲側擊」的方法，試探該物品的來源，因為假若直接問他，
這是否偷回來的東西，孩子是一定不會承認的。父母必須搜
集多點證據，才可以肯定孩子偷竊的行為。
很多父母在發現孩子偷竊之後，都是大吵大罵的居多，
甚至把他們大打一頓，警告他們不要再犯偷竊的行為。但其
實我們首先要做的，就是先聽聽孩子的解釋，在明白偷竊的
原因後，才能對症下藥，令孩子作出改正。

孩子偷竊的原因有很多，包括一時貪玩、愛追尋刺激、
受到朋友的教唆，或是喜歡了一樣東西而零用錢不足等，都
有機會導致偷竊的行為。

令孩子改過的方法

有些父母，覺得孩子偷竊的原因，乃因為零用錢的不足，
故調高零用錢的金額，希望孩子多了錢之後，便不會再偷別
人的東西。但這個方法多是行不通的，因為錢多了以後，難
道就不會偷較貴的東西？

對於偷竊的行為，有一個教導孩子的方法，就是陪他去
找當事人，一起歸還被偷的物品，並要求孩子向對方道歉。
如果該項物品已非原貌，則孩子更要用自己的零用錢，按照
原價賠償給對方。因為只有這個方法，才可令孩子明白，物

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