Page 62 - 林一鳴親子理財50課
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第二章 從零用錢中學習理財
要孩子長大後，能準確地掌握自己的開支，就必須從小
做好財務記錄，好好掌握每月零用錢的運用。讓小朋友記錄
每天的消費，並不是要管制他們用錢，而是給他們一個工具，
作為自我監管的用途。若孩子從小就做好財務記錄，便可以
更有效地運用金錢，養成審慎理財的良好習慣，父母亦可給
他較大的自由度，去處理自己金錢的問題。當然，如果孩子
的消費出現偏差時，父母能及早發覺，從而作出適當的糾正。
零用錢的記錄冊
父母首先帶孩子到文具店，讓他自己挑選一本漂亮的小
簿，此簿的尺寸不可太大，應可以放進小朋友的口袋裡。
開始的時候，父母可在跟孩子一起購物時，與他一同寫
上支出的項目及金額，而當養成記錄的習慣後，就可由孩子
自行填寫，待下次領零用錢的時候，再交由父母檢查。
一般來說，零用錢的記錄可以用星期作為基本單位。在
每周開始的時候，孩子首先在「收入欄」記錄零用錢的金額，
當中包括上周餘下來的零用錢，和孩子的其他收入，例如利
是錢和一些特別獎賞等。於每次買東西後，孩子就會在「支
出欄」中，記錄每一筆支出的日期和用途。到了每個星期結
束的時候，把收入減去支出得到的餘額，就是該個星期的結
餘。如果孩子不懂加數，父母可以幫孩子把總數加起來，順
道檢視一下孩子的賬目。
對於零用錢的記錄，父母每周應該撥出一點時間，跟子
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