Page 11 - 연구활동 Guide Book Ⅲ

2. 과학 탐구 과정

가 기본적 탐구 과정.
1) 관찰
: 관찰은 오감을 이용해 사물 현상 등에 관한 정보를 수집하는 방법이자 기능이다. ･
즉 관찰은 과학적 연구, ･ 탐구 ･ 조사 등의 주요 수단이다 관찰은 사과는 빨간색. ‘

이다.’ 와 같은 질적 관찰과 이 사과에는 여섯 개의 씨가 있다‘ .’ 와 같은 양적 관
찰로 나눌 수 있다 질적 관찰은 사물과 현상의 질적 특성을 기술하며 양적 관찰. ,
은 수나 표준단위를 사용하여 비교하면서 기술한다 관찰은 주로 오감을 통해 사물.
이나 현상을 자연 상태 그대로 두고 세심하게 살피는 활동이지만 망원경, ･ 현미경
등 여러 가지 도구를 사용할 때도 있다 관찰의 결과는 예상. ․ 추리 ․ 문제 인식 ․ 가설

설정 ․ 자료 해석 등 다른 탐구 과정의 기초 자료가 된다 관찰은 관찰자의 지식. ․ 경
험 ․ 기대감 ･ 관점 등의 영향을 받는다 관찰의 결과는 객관적으로 기술하기 쉽지 .
않고 동일한 현상을 관찰자마다 서로 다른 의미로 해석하고 그에 따라 상이한 결, ,
론을 도출할 수 있다.

Leonardo da Vinci 의 해부도 실제 해부도

2) 측정
: 측정은 대개의 경우 도구를 사용하여 양적 자료를 수집하거나 사물과 현상을 수치
로 기술하기 때문에 정확한 관찰 양적 관찰 또는 정량화의 수단 등으로 일컬어지,

기도 한다 측정에는 적절한 도구를 선택하여 능숙하게 사용할 수 있는 기능 자료. ,
를 수학적으로 계산하거나 통계적으로 분석할 수 있는 기술 자료에 적절한 단위를 ,
붙이는 기능도 필요하다.

자를 이용하여 상자의 길이 측정 MBL 을 이용하여 물체의 진동수 측정

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