Page 25 - 연구활동 Guide Book Ⅱ
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3. 가설 설정
가 가설의 정의.
: 과학 탐구에서 가장 중요한 활동 중의 하나가 가설을 설정하는 활동으로 특히 과,
학적 가설의 생성은 과학 학습에서의 개념 변화 과정에서도 중요한 역할을 한다고
알려져 있다 가설. (hypothesis) 은 일반적으로 “ 두 개 이상의 변수 또는 현상 간의
관계를 검증 가능한 형태로 서술한 잠정적 진술문 이라고 정의할 수 있고 의문문” ,
인 연구문제를 서술문의 진술 형태로 바꾸어 놓은 것이다 여기에서 관계를 검증한.
다는 것은 독립변인과 종속변인의 관계를 검증한다는 의미이며 독립변인과 종속변,
인 간에 정(+) 의 관계인지 부(-) 의 관계인지 더 나아가 독립변인이 종속변인에 어느
정도 영향을 미치는지를 살펴보는 것이다 가설은 하나의 설명으로 이 경우에 가설.
은 추리를 일반화한 것이거나 관찰을 일반화한 것이다 그런데 가설은 예상과는 다.
르다. “ 석회석에 식초를 떨어뜨리면 어떻게 될까?” 에서처럼 식초 라는 하나의 ‘ ’
변인만 있는 것은 예상이다 그에 비하여 가설은 두 변인들 사이의 관계에 대한 자.
신의 가진 최상의 추측을 진술한 것이다. “ 전자석의 철심에 에나멜선을 많이 감을
수록 자기장의 세기는 어떻게 될까?” 라든가 “ 온실 내에서 식물에 음악을 들려준
다면 식물의 성장률에 어떤 영향을 미칠까?” 에서 변인이 각각 두 개가 있음을 알
수 있다.
나 가설의 기능과 특징.
1) 가설은 이론의 작업 도구이다 이론으로부터 가설을 연역하고 그 가설의 검증을 통.
해 이론을 검증한다.
2) 가설은 반증 사례를 통해 옳지 않다고 검증할 수 있으나 옳다는 것을 논리적으로
증명할 수는 없다 과학적 사실이나 이론은 직접 검증될 수 없고 관계만이 검증될 .
수 있는데 가설은 관계에 대한 진술이다.
3) 가설은 지식 발달의 강력한 도구이다 자연과학에서 가설은 가치나 견해에 대해 비.
교적 독립성을 지니며 상호 간에 의존하지 않고 검증될 수 있다, .
4) 변인 간의 관계를 진술하는 가설은 그 관계를 검증하는 원리 방법 절차 등을 제시, ,
한다.
5) 가설은 사건 현상 집단 간의 차이를 예상하는 기능도 가지고 있다, , .
다 가설의 유형.
1) 관찰로부터 생성된 가설
: 일반적으로 자연 현상을 대상으로 관찰을 하는 과정에서 의문이 생성되고 그 의문
에 대한 잠정적인 답을 찾는 과정에서 가설이 생성되는 경우를 “ 관찰로부터 생성
된 가설 이라고 한다 이 가설은 관찰자가 다양한 유형의 관찰 즉 조작적 관찰” . , ,
정량적 관찰 정성적 관찰 부분적 관찰 전체적 관찰을 하면서 인과적 의문을 떠올, , ,
리고 그 의문에 대한 답을 관찰 사실에 기초하여 생성하는 것이다.
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