Page 46 - E-Modul Berbasis Multirepresentasi Pada Materi Konsep Kemagnetan Kelas IX SMP/MTs_Anas Tasia Ory Zasativa (190351620434)
P. 46

E-Modul IPA Terpadu
                                                                       Berbasis Multirepresentasi
                                                                       Materi Konsep Kemagnetan



                        listrik (Giancoli, 2014). Untuk memperjelas kerja dari generator sebagai salah satu
                        alat yang menerapkan induksi elektromagnetik, kamu dapat mencoba percobaan

                        menggunakan laboratorium virtual berikut ini.
                                                                                          Ayo

                                                                                      Lakukan!
                                        LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3


                         Apa yang kamu amati?

                         Berdasarkan berita yang kamu baca, dan prinsip induksi elektromagnetik yang
                         telah  kamu  ketahui,  rumuskan  masalah  yang  akan  kamu  jadikan  dasar
                         percobaan kali ini terkait cara kerja generator.


                         Rumusan masalah 1:


                         Rumusan masalah 2:


                         Apa yang kamu lakukan?

                         1.  Nyalakan komputer PC atau laptop.
                         2.  Buka dan jalankan laboratorium virtual pada website PhET simulator pada
                             link berikut: https://phet.colorado.edu/en/simulations/generator
                         3.  Jalankan program dengan klik dua kali pada bagian percobaan dan berubah
                             sesuai gambar berikut.






















                         4.  Geserlah  bagian  tombol  di  atas  kran  air  untuk  kamu  dapat  mengukur
                             kecepatan putar dari baling-baling generator pada nilai 25 rpm dan amati
                             bagaimana nyala lampu yang terjadi.
                         5.  Ubahlah nilai putaran baling-baling menjadi 50 rpm, 75 rpm, dan 100 rpm
                             dan terus amati nyala lampu setiap kamu merubah putarnnya



                                                                                                     36
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51