Page 131 - คณิตศาสตร์ประถม

125

ข. จงเขียนเปนเศษสวน

(1) รอยละ 15 หรือ .......................................................................
(2) รอยละ 20 หรือ .......................................................................

(3) รอยละ 27 หรือ .......................................................................

(4) รอยละ 30 หรือ .......................................................................
(5) รอยละ 35 หรือ .......................................................................

เรื่องที่ 2 ความสัมพันธระหวาง เศษสวน และรอยละ

2.1 การเขียนเศษสวนใหเปนรอยละ โดยใชเครื่องหมาย %

เมื่อตัวสวนเปน 100 เรานําตัวเศษมาเขียน แลวเติม % เชน

(1) 44 = 44 %
100
(2) 23 = 23%
100
เมื่อตัวสวนเปนจํานวนใด ๆ ใหทําตัวสวนใหเปน 100 กอนแลวจึงนําเศษมาเขียนแลว

เติม % เชน
6
(1) = 6× 10 = 60 = 60 %
10 10× 10 100
10
(2) = 10× 10 = 100 = 100 %
10 10× 10 100
(3) 7 = 7 × 5 = 35 = 35 %
20 20× 5 100
(4) 29 = 29× 2 = 58 = 58 %
50 50× 2 100

แบบฝกหัดที่ 3

ในการสอบครั้งหนึ่ง ถาคะแนนเต็ม 20 คะแนน จงหาวานักเรียนแตละคนตอไปนี้สอบไดกี่เปอรเซ็นต

(1) สมชัย สอบได 15 คะแนน คิดเปน 15× 100
20
(2) สมศรี สอบได 18 คะแนน คิดเปน 18× 100
20
(3) สุชาติ สอบได 17 คะแนน คิดเปน 17× 100
20
(4) สมศักดิ์ สอบได 20 คะแนน คิดเปน 20× 100
20