Page 57 - วิชาคณิตศาสตร์ระดับประถม

50

วิธีที่ 2 โดยวิธีการหารยาว (วิธีลัด)

ประโยคสัญลักษณ คือ 184 ÷ 8 = 
วิธีทํา วิธีคิด วิธีนี้ใชตัวหารหารตัวตั้งทีละหลัก

0 2 3 1. นํา 8 ไปหาร 1 ซึ่งเปนเลขหลักสูงสุด กอน
8 ) 1 8 4 จะเห็นวา 8 มากกวา 1 ฉะนั้น ใหพิจารณา

1 6 – ไปรวมกับหลักถัดไป เปน 18

2 4 2. นํา 8 ไปหาร 18 จากตารางการคูณ
2 4 – 8 × 2 = 16 ซึ่งเปนคาที่ใกลเคียง 18

0 0 มากที่สุด และไมเกิน 18 ดังนั้น ผลหาร คือ

ตอบ 23 2 ใสไวเหนือ 8 ซึ่งเปนหลักสิบของตัวตั้ง
ตรวจคําตอบ 8 × 23 = 184 นํา 16 ไปลบออกจาก 18 เหลือเศษ 2 ชัก 4

แสดงวาคําตอบถูกตอง ลงมาใหตรงหลัก เปน 24

3. นํา 8 ไปหาร 24 จากตารางการคูณ

8 × 3 = 24 ดังนั้นผลหารคือ 3 ใสไวเหนือ

4 ซึ่งเปนตัวตั้ง แลวนํา 24 ที่ไดไปลบกับ
24 ได 0

ดังนั้น ผลหารทั้งหมด คือ 23

วิธีที่ 3 โดยวิธีหารสั้น (เครื่องหมายหารสั้น คือ “ ) ” )

ประโยคสัญลักษณ คือ 184 ÷ 8 = 
วิธีทํา 8 ) 1 8 4 วิธีคิด

0 2 3 มีวิธีคิดเหมือนวิธีหารยาว ซึ่งจะคิดตามวิธีที่ 1

ตอบ 23 หรือ 2 ก็ได แลวแตถนัด และถาผูเรียนทองสูตร

ตรวจคําตอบ 8 × 23 = 184 คูณแมน และเขาใจวิธีการหารยาวดี ก็สามารถ
แสดงวาคําตอบถูกตอง คิดในใจ ไดและจะหาผลหารไดรวดเร็วขึ้น

เมื่อตัวหารเปนจํานวนเลขสองหลัก วิธีที่เหมาะสมมีดังนี้