Page 30 - แผนการสอนเศรษฐศาสตร์ นิภาทิพย์
P. 30
1) ภาพที่ดูเป็นภาพเกี่ยวกับอะไร
2) ในปัจจุบันยังมีการช่วยกันท านาอย่างกลุ่มคนในภาพอยู่หรือไม่ อย่างไร
3) ในสมัยก่อนมีการซื้อขายสินค้าและบริการอย่างในภาพหรือไม่ อย่างไร
5. ครูสรุปความรู้แล้วเชื่อมโยงไปสู่เนื้อหาที่จะเรียน
ขั้นที่ 2 กิจกรรมการเรียนรู้
การพึ่งพาอาศัยกัน
6. ครูเปิดโอกาสให้นักเรียนซักถามข้อสงสัยต่าง ๆ จากเรื่องที่ได้มอบหมายให้ไปอ่านมา โดยครูตอบข้อ
สงสัยและอธิบายเพิ่มเติม
7. ครูให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับการพึ่งพาอาศัยกัน โดยใช้ข้อมูลจากหนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐาน
เศรษฐศาสตร์ ม. 1 ของบริษัท ส านักพิมพ์วัฒนาพานิช จ ากัด จากนั้นครูตั้งค าถามให้นักเรียนช่วยกันตอบ
ตัวอย่างค าถามเช่น
1) การพึ่งพาอาศัยกันหมายถึงอะไร
2) อะไรคือสาเหตุและความจ าเป็นที่ท าให้เกิดการพึ่งพาอาศัยกัน
3) การพึ่งพาอาศัยกันมีผลดีอย่างไร
8. ครูกล่าวชมเชยนักเรียนที่ช่วยกันตอบค าถาม แล้วร่วมกันเฉลยค าตอบที่ถูกต้อง
9. ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4–6 คน แต่ละกลุ่มศึกษาและอภิปรายข้อมูลเกี่ยวกับการพึ่งพาอาศัย
กันตามหัวข้อต่อไปนี้
1) กิจกรรมทางเศรษฐกิจของไทยตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน
2) ตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงการพึ่งพากันของคนในชุมชน
10. ครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มสรุปผลการอภิปรายลงในแบบบันทึกผลการอภิปราย แล้วส่งตัวแทนกลุ่ม
น าเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน ครูกล่าวชมเชยนักเรียนที่ออกมาน าเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน
11.ครูซักถามนักเรียนว่า ในชุมชนของนักเรียนมีการพึ่งพาแรงงานจากเพื่อนบ้านในลักษณะที่เรียกว่า
ลงแขก หรือไม่ อย่างไร
