Page 15 - رسل المعرفة
P. 15
-2قيم الطلاب وسلوكهم:
ويقصد بذلك تعزيز قيم الطلاب الإسلامية والوطنية وتعزيز
السلوكيات الإيجابية.
شروط قياس المعيار:
أ -نشر لائحة السلوك وتثقيف الطلاب حولها.
ب -دور المدرسة في معالجة السلوكيات
ت -دور المدرسة في تطوير قدرة المعلمين على معالجة السلوكيات
السلبية وتعزيز القيم.
ث -برامج المدرسة التي تم تقديمها للطلبة في تعزيز القيم
والسلوك خارج مجتمع المدرسة
-3التدريب والتطوير:
ويقصد به دور قائد المدرسة في تدريب المعلمين وتطويرهم
وتحديد احتياجاتهم التدريسية.
شروط قياس المعيار:
أ -تبادل الخبرات بين معلمي المدرسة.
ب -إقامة البرامج التدريبية النوعية من قبل قائد المدرسة للمعلمين.
ت -تحديد احتياجات المعلمين التدريسية وابلاغ المشرف التربوي.
ث -متابعة حضور وتفاعل المعلم في البرامج التدريبية مع مكتب
التعليم.
ج -نشر أحدث أخبار التعليم بين المعلمين عن طريق نشرات أسبوعية
أو شهرية.
إدارة التعليم بالقنفذة – الإشراف التربوي
15 @meofknowledge
http://mofknowledge.com
