Page 17 - หลักสูตร Smart Farmer to Master Trainer
P. 17

-๙-


                                                                                                                  การจัดกระบวน             จ านวนชั่วโมง
                ที่           เรื่อง             จุดประสงค์การเรียนรู้                 เนื้อหา
                                                                                                                    การเรียนรู้         ทฤษฎี       ปฏิบัติ

                                                                            ๓. การถอดประสบการณ์เพื่อต่อยอด                               ๒ ชม.


                                                                          อาชีพการเกษตรสู่อนาคต
                                             ๒.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมบอก     ๓.๑ แนวทางการน าความรู้และ   ๑. แบ่งกลุ่มผู้เข้ารับการ

                                             แนวทางการน าความรู้และ       ประสบการณ์ไปพัฒนาอาชีพการเกษตร อบรม

                                             ประสบการณ์จากการศึกษาดู      ของตนเอง                           ๒. ให้แต่ละกลุ่มอภิปราย
                                             งานไปพัฒนาอาชีพการเกษตร         ๓.๒ แนวทางการน าประสบการณ์ที่   แลกเปลี่ยนเรียนรู้สาระที่ได้

                                             ของตนเองสู่การเป็นเกษตรกร    ประสบความส าเร็จไปถ่ายทอดขยายผล จากการศึกษาดูงาน

                                             ต้นแบบ และการน า             แก่เกษตรกรรายอื่น                  (จากแบบบันทึกการเรียนรู้
                                             ประสบการณ์ความส าเร็จไป                                         ของสมาชิก)

                                             ถ่ายทอดขยายผลแก่ผู้อื่น                                         ๓. สรุปผลการถอด
                                                                                                             ประสบการณ์ในภาพรวม

                                                                                                             ของกลุ่ม

                                                                                                             ๔. เตรียมน าเสนอในการ

                                                                                                             เรียนรู้ร่วมกันระหว่าง
                                                                                                             กศน.รอบรู้ ในเนื้อหาที่ ๔
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22