Page 17 - ACIDUE_UKBM KD 3.10, 3.11, 3.12, 3.13

belum memenuhi KKM kalian harus mengulang materi ini kemudian meminta tes lagi

sampai memenuhi KKM).
5. Ketika mempelajari materi ini kalian harus paham bahwa larutan penyangga

sebenarnya sudah sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari sehingga kalian akan
menjafi lebih mudah dalam memahaminya.

Kegiatan Belajar 1

Pada kegiatan belajar 1 ini kalian akan diajak memahami konsep dari larutan penyangga.
Silahkan kalian pilih dimana pernyataan yang salah dan dimana pernyataan yang benar

sehingga dapat membantu kalian untuk lebih mudah menganalisis fenomena larutan
penyangga dalam kehidupan sehari-hari. Namun alangkah lebih baik jika kalian membaca
kembali rangkuman materi dan PPT yang sudah diberikan.

Ayo coba kerjakan pertanyaan di bawah dengan baik dan benar.
Jawablah pernyataan dibawah ini dengan memberikan tanda centang (✓) pada kolom

False jika pernyataan tidak sesuai dan pada kolom True jika pernyataan sesuai !

Pernyataan False True

Buffer dapat mempertahankan pH larutan.
Basa kuat dan konjugatnya dapat
membentuk buffer basa
Penambahan H2O tidak mempengaruhi pH
larutan
Buffer asam terbuat dari asam lemah dan
konjugatnya
Aspirin adalah contoh peran buffer di
kehidupan sehari-hari

Kegiatan Belajar 2

Pada kegiatan belajar 2 ini kalian akan diajak menentukan pH larutan garam dan menganalisis

konsep larutan penyangga. Silahkan menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan
baik dan benar sehingga akan membantu kalian dalam memperkuat pemahaman. Namun
alangkah lebih baiknya jika kalian membaca kembali rangkuman materi dan PPT yang telah
diberikan.

Coba kalian kerjakan soal-soal dibawah ini pada buku tugas yang telah kalian siapkan,
dan kumpulkan pada guru.
1. Larutan penyangga berperan dalam menjaga kestabilan pH dalam cairan intrasel,
ekstrasel, dan berbagai sistem lainnya. Berikut adalah daftar spesi kimia yang
dapat membentuk larutan penyangga:

1. H2C2O4
−
2. H2PO4