Page 9 - E-MODUL SIFAT KOLIGATIF LARUTAN BERBASIS SSI
P. 9
TAHAPAN SSI (SOCIO SCIENTIFIC ISSUES)
PENDEKATAN DAN ANALISIS MASALAH
01 Pada tahap ini, disajikan kepada siswa mengenai isu-isu permasalahan yang
terjadi di masyarakat melalui artikel, media, berita, maupun pengalaman sendiri.
Selanjutnya, akan dikaitkan dengan materi yang hendak dipelajari sehingga
diharapkan siswa dapat menyadari pentingnya memahami materi tersebut.
KLARIFIKASI MASALAH
02
Tahap selanjutnya, guru memotivasi siswa untuk melakukan pengamatan secara
langsung dan membantu siswa memahami konsep yang mendasari masalah
tersebut
MELANJUTKAN ISU PERMASALAHAN SOSIAL
03
Tahapan ini siswa memfokuskan kembali perhatian mereka pada masalah sosial
yang terkait. Kemudian siswa diberi pertanyaan untuk menstimulus siswa
mengungkapkan isu atau masalah yang ada
DISKUSI DAN EVALUASI
04
Pada tahap ini, siswa mengambil peran untuk terlibat dalam diskusi. Dalam
meningkatkan keberanian siswa membuat keputusan, disajikan beberapa
pertanyaan yang diharapkan dapat memberikan solusi atau mengatasi
permasalahan yang dibahas sebelumnya.
METAREFLEKSI
05
Pada tahap terakhir, siswa didorong untuk merefleksikan
pengalaman mereka secara keseluruhan dengan masalah dan materi
yang dipelajari dan menyimpulkan seluruh proses pembelajaran.
viii