Page 37 - SKI KELAS X MAN TRENGGALEK._Neat

BAB II PERKEMBANGAN ISLAM MASA RASULULLAH

SAW PERIODE MADINAH

Kompetensi Dasar
KD KD KD KD

1.4 Menghayati 2.4 Mengamalkan 3.4 Menganalisis 4.4 Menilai

nilai-nilai Spiritual sikap toleran dan kebudayaan Kebudayaan
Masyarakat Madinah tolong menolong masyarakat Madinah masyarakat Madinah

1.5 Menghayati dalam kehidupan sebelum Islam sebelum kedatangan
perjuangan Nabi beragama masuk Islam

Muhammad Saw. 2.5 Mengamalkan 3.5 Menganalisis 4.5 Mengapresiasi

Dalam membangun hidup rukun dan strategi dakwah strategi dakwah
peradaban Islam di salingmenghargai Rasulullah pada Rasulullah Saw.

Madinah antar umat beragama periode Madinah Periode Madinah

1.6 Menghayati 2.6 Mengamalkan 3.6 Menganalisis dan menyajikan
substansi piagam sikap toleran dan substansi dari dalam bentuk tulisan

Madinah sebagai menjaga perdamaian piagam Madinah atau media lain
salah satu strategi (Mitsaq al-Madinah) 4.6 Mengapresiasi

perjuangan isi piagam Madinah

Rasulullah Saw. (Mitsaq al-Madinah)

Indikator Pembelajaran

1. Membandingkan kebudayaan dan kehidupan masyarakat Madinah sebelum Islam dengan
kebudayaan dan kehidupan Masyarakat Madinah setelah Rasulullah Saw hijrah ke Madinah

2. Menganalisis substansi dan strategi dakwah Rasulullah Saw periode Madinah
3. Menafsirkan substansi Piagam Madinah

4. Mengukur keberhasilan Piagam Madinah dalam dakwah Rasulullah Saw periode Madinah

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat membandingkan kebudayaan dan kehidupan masyarakat Madinah

sebelum Islam dengan kebudayaan dan kehidupan Masyarakat Madinah setelah Rasulullah
Saw hijrah ke Madinah

Sejarah Kebudayaan Isalam 23