Page 12 - LAT E MODUL_PAK_ANO

P Tarno 10

berimbang.

c. KD3.4-KD4.1 memperlihatkan waktu tatap muka 5 jam (200 menit) penu

gasan 100 menit, waktu 100 menit digunakan semuanya untuk kegiatan
mandiri tidak tersruktur karena analisis guru mungkin tuntutan KD lebih

dominan aspek keterampilan.

d. Guru melakukan analisis ini di awal tahun dan sudah dirancang di RPP

sehingga guru dapat menentukan secara keseluruhan berapa per
sen waktu yang digunakan untuk penugasan terstruktur dan penugasan

tidak terstruktur.

Demikian uraian tentang penugasan terstuktur dan penugasan tidak ter

struktur semoga ada manfaatnya.

Silahkan Anda kaji, diskusikan
dan menyimpulkan sendiri sebagai

bahan pertimbangan dalam Litearsi.