Page 72 - Buku Siswa Prakarya Kelas 8 Kerajinan SMT 1 dan 2 Revisi 2017

c d e

Sumber: Dok. Kemdikbud
Gambar 1.5. Berbagai Limbah keras anorganik; a. potongan logam, b. pecahan keramik, c.
pecahan/botol kaca, d. kaleng, dan botol-botol plastik.

Limbah keras dapat menimbulkan masalah bagi lingkungan. Proses
recycle yaitu mendaur ulang limbah keras menjadi karya kerajinan dapat
membantu menyelesaikan masalah lingkungan tersebut. Mulailah dari

sekarang, untuk hidup yang lebih baik! Lakukanlah pengamatan terhadap
gambar beberapa produk kerajinan dari limbah keras yang ada di ling -
ku nganmu.

C. Pengolahan Bahan Limbah Keras

Produk kerajinan dari bahan limbah keras yang dimaksud adalah
limbah keras organik dan anorganik. Banyak orang yang sudah memanfaat-
kan limbah keras ini sebagai produk kerajinan. Teknik pembuatannya pun
bervariasi. Temuan-temuan desain produk kerajinan dari limbah keras selalu

bertambah dari waktu ke waktu. Ini dikarenakan semakin banyak orang
yang telah menaruh perhatian terhadap pemanfaatan limbah keras sebagai
produk kerajinan.
Pembuatan produk kerajinan di setiap wilayah tentunya berbeda den-

gan wilayah lainnya. Dari daerah manakah kamu berasal? Setiap daerah
memiliki ciri khas kerajinan yang menjadi unggulan daerahnya. Hal ini ten-
tu dikarenakan sumber daya limbah keras dari masing-masing daerah ber-
beda. Limbah anorganik memiliki kecenderungan dihasilkan oleh kawasan

industri dan domestik (rumah tangga). Misalnya di wilayah industri limbah
keras yang ada umumnya berupa puing-puing logam dan pecahan kaca.

12
Kelas VIII SMP/MTs Semester 2