Page 87 - วิทยาศาสตร์ม.ปลาย
P. 87
87
กิจกรรม ชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิต
1. ให้ผู้เรียนค้นคว้าชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ คนละ 10 ชนิด โดยแบ่งเป็น
พืช 5 ชนิด และสัตว์ 5 ชนิด
2. บันทึกการค้นคว้าลงในตาราง
ล าดับที่ ชื่อสิ่งมีชีวิต ชื่อวิทยาศาสตร์
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
จากจุดเริ่มต้นของความหลากหลายทางชีวภาพบนโลกมนุษย์ เมื่อหลายพันล้านปีมาแล้ว จนกระทั่ง
ปัจจุบัน สิ่งมีชีวิตได้วิวัฒนาการแยกออกเป็นชนิดต่างๆ หลายชนิด โดยแต่ละชนิดมีลักษณะการด ารงชีวิต
ต่างๆ เช่น บางชนิดมีลักษณะง่ายๆ เหมือนชีวิตแรกเกิด บางชนิดมีลักษณะซับซ้อน บางชนิดด ารงชีวิตอยู่ใน
น ้า บางชนิดด ารงชีวิตอยู่บนบก เป็นต้น ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตในปัจจุบัน ตามแนวความคิดของ
อาร์ เอช วิทเทเคอร์ (R.H. whittaker) จ าแนกสิ่งมีชีวิตออกเป็น 5 อาณาจักร คือ
1. อาณาจักรมอเนอรา ( Kingdom Monera )
สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรมอเนอราเป็นสิ่งมีชีวิตชั้นต ่า ในกลุ่มโพรคาริโอต ไม่มีเยื่อหุ้มนิวเคลียส มี
โครงสร้างไม่ซับซ้อน เป็นสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรนี้ได้แก่ สาหร่ายสีเขียวแกมน ้าเงิน
และแบคทีเรีย ซึ่งมีรูปร่างต่างกันออกไป เช่น เป็นแท่ง เกลียว กลม หรือต่อกันเป็นสายยาว แบคทีเรียบาง
ชนิดท าให้เกิดโรค เช่น โรคบิด บาดทะยัก เรื้อน อหิวาตกโรค คอตีบ ไอกรน บางชนิดพบในปมรากถั่วที่
เรียกว่า ไรโซเบียม ( Rhizobium sp. ) สามารถน าไนโตรเจนจากอากาศไปสร้างไนเตรด ซึ่งเป็นธาตุอาหาร
ส าคัญของพืช ส่วนสาหร่ายสีเขียวแกมน ้าเงิน ที่รู้จักดีคือ สไปรูรินา ( Sprirurina sp. ) ซึ่งมีโปรตีนสูง ใช้
ท าอาหารเสริม