Page 52 - E-MODUL MODEL CinQASE MATERI GELOMBANG BUNYI DAN CAHAYA KELAS XI_Neat
P. 52
Setelah melakukan kerja tim berpikir kritis secara kolaborasi, saling
bertanya, menganalisis, mensintesis dan mengevaluasi permasalahan, rumus
dan lainnya yang terkait dengan materi gelombang bunyi: cepat rambat bunyi,
resonansi bunyi, intensitas, dan efek Doppler sehingga dapat menyamakan
persepsi dari masing-masing pasangan A, B, dan C. Perhatikan petunjuk
diskusi kelas berikut!
Dikusi Kelas
1. Lakukan diskusi kelas dari hasil kerja kelompok kolaborasi pada materi
gelombang bunyi: cepat rambat bunyi, resonansi bunyi, intensitas, dan
efek Doppler.
2. Cobalah untuk saling bertanya, menganalisis, mensintensis dan
mengevaluasi permasalahan dan konsep terkait cepat rambat bunyi,
resonansi bunyi, intensitas, pelayangan bunyi, dan efek Doppler.
3. Beri sanggahan antar kelompok, apabila ada perbedaan persepsi.
Setelah melakukan diskusi kelas, lakukanlah evaluasi dan umpan balik.
Kelompok berkolaborasi dalam memberikan penilaian, sanggahan,
penyamaan persepsi dari hasil kinerja kelompok kolaborasi dan meminta
kelompok lain memberikan tanggapannya di depan kelas.
48
