Page 5 - E-MODUL KAPITA SELEKTA IPS
P. 5

BAB I
                                                      PENDAHULUAN


                               Modul ini adalah modul Kapita Selekta IPS. Modul ini digunakan sebagai

                        pedoman pada mata kuliah Kapita Selekta IPS di Prodi PGSD FIP Undiksha. Pada

                        mata  kuliah  ini  akan  mengkaji  mengenai  IPS  dari  segi  kehidupan  sosial  yang
                        bahannya bersumber dari geografi, sejarah, ekonomi, sosiologi, antropologi, tata

                        negara dan psikologi sosial.
                               Mata kuliah kapita selekta IPS yang dimunculkan pada semester 5, sebagai

                        mata  kuliah  pilihan  dengan  bobot  3  sks.  Mata  kuliah  kapita  selekta  IPS  ini

                        merupakan kelanjutan  dari mata kuliah Konsep  Dasar  IPS, Pendidikan  IPS dan
                        Perspektif  Global.  Mata  kuliah  ini  ditempuh  melalui  14  kali  pertemuan  diluar

                        UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (Ujian Akhir Semester). Adapun dalam
                        modul ini berisi 6 (enam) topik yang dapat dirinci sebagai berikut:

                        1.  Hakikat Manusia dan Pengintegrasian Ilmu- Ilmu Sosial dalam IPS

                        2.  Masalah Keragaman dan Pendidikan Multikultural di Indonesia
                        3.  Perkembangan IPTEK dan Globalisasi di Berbagai Bidang

                        4.  Kearifan Lokal dan Pendidikan Karakter dalam IPS
                        5.  Strategi dan Sumber Pembelajaran IPS

                        6.  Pencemaran Lingkungan dan Pembuatan Video Pembelajaran


                               Setelah  mempelajari  6  (enam)  topik  dalam  modul  ini,  mahasiswa

                        diharapkan mampu mencapai tujuan pembelajaran yang dapat dijabarkan sebagai
                        berikut:

                        1.  Mengkaji  secara  kritis  mengenai  hakikat  manusia  sebagai  makhluk
                            individual, sosial, budaya dan proses pengintegrasian ilmu-ilmu sosial dalam

                            IPS.
                        2.  Mengkaji  secara  kritis  mengenai  permasalahan  keragaman  yang  dapat

                            membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa serta pentingnya pendidikan

                            multikultural di Indonesia.
                        3.  Mengkaji secara kritis mengenai perkembangan IPTEK terhadap kehidupan

                            manusia  dan  kelestarian  lingkungan  yang  mempengaruhi  perkembangan




                                                               1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10