Page 12 - MODEL DESAIN BUSANA

G. KOMPETENSI DASAR

1. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat menjelaskan
konsep dasar desain busana bila diberikan acuan tentang konsep dasar desain

busana dan indikatornya dengan tepat

2. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat mengidentifikasi

perkembangan mode bila diberikan acuan tentang perkembangan mode dan
indikatornya dengan tepat

3. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat menggambar

styling desain busana bila diberikan acuan tentang teknik styling dan

indikatornya dengan tepat
4. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat menerapkan

unsur desain pada rancangan desain busana bila diberikan acuan tentang

unsur desain dan indikatornya dengan tepat

5. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat menerapkan
prinsip desain pada rancangan desain busana bila diberikan acuan tentang

prinsip desain dan indikatornya dengan tepat

6. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat mengidentifikasi

berbagai type/kepribadian dan bentuk tubuh wanita bila diberikan acuan
tentang berbagai type/kepribadian dan bentuk tubuh wanita dengan tepat

7. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat mendesain

busana untuk berbagai type/kepribadian dan bentuk tubuh bila diberikan

acuan tentang desain busana untuk berbagai type/kepribadian dan bentuk
tubuh dengan tepat

8. Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana semester ganjil dapat mengidentifikasi

berbagai gaya/style busana wanita bila diberikan acuan tentang berbagai

gaya/style busana wanita dan indikatornya dengan tepat

7