Page 81 - Kurikulum Operasional Madrasah MTsN 2 Hulu Sungai Tengah
P. 81
pengamatan
yang jelas
Laporan v
menceritakan
pengalaman
secara jelas
Laporan v
menjelaskan
hubungan
kausalitas
yang logis
disertai
dengan
argument
yang logis
sehingga
dapat
meyakinkan
pembaca
Diasumsikan untuk setiap kriteria memiliki bobot yang sama
sehingga pembagi merupakan total dari jumlah kriteria (dalam hal ini 4
kriteria) dan nilai maksimum (dalam hal ini nilai maksimumnya 4).
Satuan pendidikan dan/atau guru dapat memberikan bobot sehingga
penghitungan disesuaikan dengan bobot kriteria.
