Page 82 - วทยทษะ
P. 82
หน่วยที่ 5
โครงสร้างอะตอมและตารางธาตุ
5.1 การพัฒนาแบบจําลองอะตอม
การศึกษาเกี่ยวกับอะตอม มีนักวิทยาศาสตร์หลายคนได้ศึกษาเพื่อ
อธิบายถึงโครงสร้างอะตอม โดยตั้งเป็นทฤษฎีเพื่ออธิบายปรากฏการณ์
ต่าง ๆ ของอะตอม ทฤษฎีอะตอมตั้งแต่ยุคแรกจนถึงปัจจุบันมีการพัฒนา
ไปมาก เนื่องจากความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเครื่องมือที่ใช้ใน
การศึกษามีความทันสมัย มากขึ้น ทําให้นักวิทยาศาสตร์ศึกษาโครงสร้าง
อะตอมได้ละเอียดมากขึ้น สมัยกรีกโบราณ ประมาณ 400 ปี ก่อนคริสต
ศักราช ดิโมคริตุส (Democritus) มีความเชื่อว่าเมื่อย่อยสารให้เล็กลง
เรื่อยๆ จะได้ส่วนที่เล็กที่สุด ซึ่งไม่สามารถแบ่งแยกได้อีกต่อไป และเรียก
อนุภาคที่เล็กที่สุดของสารว่า “อะตอม” ซึ่งมาจากคําว่า อะตอมมอส
(Atomos) แปลว่า แบ่งแยกไม่ได้
5.1.1 แบบจําลองอะตอมของดอลตัน
ค.ศ. 1804 (พ.ศ. 2347) จอห์น ดอลตัน (John Dalton)
นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษได้ตั้ง ทฤษฎีอะตอมขึ้นเพื่อใช้อธิบายปฏิกิริยา
การรวมตัวทางเคมีของสารบริสุทธิ์ หรือธาตุต่าง ๆ โดยทฤษฎี อะตอมขอ
งดอลตันสรุปสาระสําคัญได้ดังนี้
1. อะตอมเป็นอนุภาคที่เล็กที่สุดของสารมีลักษณะทรงกลม
ไม่สามารแบ่งแยกได้
