Page 32 - e-catalogue FC 2017

FORMATIONS INTER POUR TOUS IAnjiutisateiornlaàdl’isatpapnrcoechdeanssyslatérmeliaqtuioen
d’accompagnement, d’aide et de soin
Objectifs
3 Identi er les mécanismes et les dynamiques relationnelles dans la relation d’accompagnement, d’aide et de soin.
3 Développer son écoute et son attention à partir du ressenti corporel et émotionnel.
3 Appréhender l’unicité de la situation et de la distance relationnelle.
3 Intégrer la subjectivité en tant qu’outil de travail permettant l’ajustement
de la distance.
Contenu
3 MUTUALISATION DES EXPÉRIENCES ET DES QUESTIONNEMENTS DES PARTICIPANTS AUTOUR DE LA QUESTION DE LA DISTANCE.
3 BREFS RAPPELS HISTORIQUES, l’évolution des modes d’implication personnelle et professionnelle dans le travail social et médico-social.
3 LA RELATION, UNE RÉALITÉ COMPLEXE :
- unicité de la rencontre, unicité de l’individu.
- mécanismes psychiques et interactions en jeu à l’œuvre dans une relation :
attentes, mé ance, transfert, etc.
3 LES ÉCUEILS DE LA RELATION :
- la dynamique distance/implication,
- le respect des attentes, besoins et projets de la personne, - le risque d’usure professionnelle.
3 LES GARDE-FOUS ET LES REPÈRES PERMETTANT D’AJUSTER LA DISTANCE RELATIONNELLE :
- le cadrage des fonctions et des missions,
- le cadrage temporel et spatial,
- la prise en compte de la mosaïque relationnelle et interactions,
- le travail en équipe : point d’appui du cadrage, l’équipe garante
d’une distance ajustée.
3 TRAVAILLER AVEC LA SUBJECTIVITÉ :
- la reconnaissance des ressentis et des émotions de part et d’autre, - les résonances et les risques de confusion.
3 L’AJUSTEMENT DE LA DISTANCE RELATIONNELLE AU QUOTIDIEN, RESTER EN VEILLE :
- l’utilisation des capacités empathiques,
- les limites, les effets de la routine et de la fatigue.
Démarche pédagogique
3 Échanges et partages d’expériences. 3 Expérimentations et mises en situation. 3 Apports théoriques.
Trouver la juste distance avec les usagers est un questionnement permanent pour les profession- nels quelle que soit la nature de la relation d’accompagnement, d’aide ou de soin. Cette formation pro- pose d’envisager les dynamiques relationnelles et les paramètres permettant « d’ajuster » la distance pour éviter l’épuisement et favoriser un meilleur positionnement profes- sionnel.
PUBLIC
Tous professionnels du champ social, médico-social et sanitaire.
INTER : Paris 10 ème
DURÉE :
TARIF :
DATES :
2017
Michèle LACAPERE
Psychologue clinicienne, formatrice intervenante depuis 19 ans.
(voir p.86)
3 jours - 21 heures 648 Euros
6, 7, 8 mars
ou
2, 3, 4 octobre
FORMATRICE
32 Bulletin d’inscription p.91 et en ligne - Sur mesure, sur site p.73 www.irtsparisidf.asso.fr