Page 30 - e-catalogue FC 2017

FORMATIONS INTER POUR TOUS ILnaitidaétiomnaràclh’aepparortcichipeastyivsetémique
au cœur du projet personnalisé
Objectifs
3 Favoriser la mobilisation et la participation des personnes dans la co-construction, la mise en œuvre et l’évaluation du projet personnalisé.
3 Promouvoir les potentialités des personnes accompagnées, leur adhésion et leur implication à chaque étape du projet personnalisé.
3 Élaborer de nouvelles pistes de travail pour rendre effective la participation des personnes accompagnées dans les pratiques quotidiennes.
Contenu
3 BREFS RAPPELS :
les fondements du projet personnalisé et ses différentes étapes.
3 LA PARTICIPATION :
- un droit pour l’usager,
- les niveaux de participation :
information, consultation, concertation, codécision...
- l’adhésion de part et d’autre,
- les freins à la participation :
du côté de l’usager, du professionnel et de l’institution,
- la temporalité.
3 LA COMPÉTENCE DE LA PERSONNE AU CENTRE DU PROJET PERSONNALISÉ :
- la notion de compétence – le partage des compétences,
- identi cation et valorisation des compétences des personnes, - l’émergence de nouvelles compétences,
- compétence et disponibilité.
3 LES ENJEUX DE LA DÉMARCHE PARTICIPATIVE / LES POSTURES DU PROFESSIONNEL
3 LES EFFETS DE LA DÉMARCHE PARTICIPATIVE SUR LE PROJET PERSONNALISÉ :
- de la prise en charge à la prise en compte,
- du “faire pour” au “être ensemble et faire avec”, positionnement
et communication,
- l’élaboration conjointe d’objectifs et l’évaluation participative.
Démarche pédagogique
3 Alternance de travail en grand et petits groupes.
3 Apports théoriques, mutualisation, synthèses, perspectives,
partage de situations, mises en situation.
3 Les professionnels sont invités à apporter un ou plusieurs exemples de projet personnalisé rendus anonymes à cette occasion.
Bulletin d’inscription p.91 et en ligne - Sur mesure, sur site p.73 www.irtsparisidf.asso.fr
Les recommandations de l’ANESM sur la bientraitance visent à favo- riser l’expression et la participation de l’usager dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation du projet qui le concerne. Faire vivre cette recommandation au quotidien demande beaucoup d’engagement et de créativité de la part des profes- sionnels. Cela demande également parfois de retravailler sa posture.
PUBLIC
Tous professionnels du champ social, médico-social et sanitaire.
INTER : Paris 10 ème
DURÉE :
TARIF :
DATES :
2017 20, 21, 22 juin FORMATRICE
Dominique BOILLOT
Educatrice spécialisée pendant 27 ans, formatrice depuis 14 ans.
(voir p.83)
3 jours - 21 heures 723 Euros
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