Page 42 - Modul Cerita Anak_Andarini

2007; Mantra & Kumara, 2018; Nurgiyantoro,

2016), antara lain:
1. dongeng sebagai sarana hiburan bagi

anak;
2. dongeng sebagai sarana untuk

mewariskan nilai-nilai yang diyakini
kebenarannya oleh masyarakat;

3. dongeng sebagai bentuk komunikasi yang

menarik perhatian anak;
4. dongeng sebagai sarana belajar yang

menyenangkan;
5. dongeng mengajak anak ke alam fantasi;

6. dongeng melatih anak untuk
mengasosiasikan cerita yang dibaca

dengan dunia nyata;

7. dongeng termasuk salah satu pengasah
kreativitas;

8. dongeng memupuk rasa keindahan dan
kehalusan budi;

9. dongeng membangkitkan keharuan dan
kepekaan;

33 | Modul Keterampilan Berbahasa Indonesia