Page 23 - KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR_Neat

7. Keterampilan Mengelola Kelas

Keterampilan mengelola kelas adalah keterampilan guru dalam menciptakan

dan memelihara kondisi belajar yang optimal serta keterampilan mengembalikan
kondisi belajar ke kondisi yang optimal bila terdapat gangguan dalam proses belajar

baik yang bersifat gangguan kecil dan sementara maupun gangguan yang

berkelanjutan. Dalam
bahasa lain keterampilan

mengelola kelas dapat
diartikan sebagai seni atau

keterampilan guru dalam

mengoptimalkan sumber
daya kelas bagi penciptaan

proses pembelajaran yang
efektif dan efisien.

Secara garis besar keterampilan mengelola kelas terbagi dua bagian yaitu;

1) Keterampilan yang berhubungan dengan penciptaan dan pemeliharaan kondisi

belajar yang optimal, yang dapat dilakukan dengan cara-cara sebagai berikut:

a) Memusatkan perhatian
b) Menunjukkan sikap tanggap

c) Membagi perhatian
d) Memberikan petunjuk-petunjuk yang jelas.

e) Memberi teguran secara bijaksana

f) Memberi penguatan ketika diperlukan

2) Keterampilan yang berhubungan dengan pengendalian kondisi belajar yang
optimal. Hal ini dapat dilakukan dengan cara-cara:

a) Memodifikasi tingkah laku

b) Pengelolaan kelompok
c) Menemukan & memecahkan tingkah laku yang menimbulkan masalah

| K e t e r a m p i l a n D a s a r M e n g a j a r