Page 50 - 宜蘭縣政府 2021聯合國永續發展目標宜蘭縣自願檢視報告
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伍、永續發展目標及成果
SDG4 優質教育 確保有教無類、公平以及高
永續發展教育的推動與實踐
自 2020 年起，教育部提出新世代環境教育以「永續發展」為核心理念，藉由國 內紮實的環境教育根基，鏈結國內外永續發展目標，啟動學校教育推動框架 的轉型策略，強化資源整合及跨域合作，促使永續發展教育(Education for SustainableDevelopment, ESD)落實於現行學校體系中。永續發展教育呼應 十二年國民基本教育課程綱要，以「素養」作為課程發展的核心，以求兼顧學習者 自我實現及社會的優質發展。強調以跨學科 / 跨領域議題教學為革新方向，以實 踐「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」的願景。
因此，宜蘭縣未來永續發展教育於「課程發展與教學」面向推動時，除透過教師專 業成長研習、縣本主題課程研發、優化學校校訂課程......等方式之外，亦將著重: 引領學習者探索新課綱中環境教育「學習主題」之間的關係、有效回應「素養導向」 及「跨領域教學」的需求、校園環境整體規劃與課程設計同步發展、運用在地資源 實踐環境行動與發展夥伴關係、科技及資訊工具融入運用及目標導向的任務學習 等六大發展重點。
本縣期望透過「全校式永續發展教育─課程發展及教學」面向的推動與實踐，將有 助於促進不同階段學習者在「全球素養」的發展和提升，成為引領未來世代永續發 展的世界公民。
計算公式:100 場永續發展主題教師研習達成率 =(永續教育主題研習 /100 場永續發展研習)*100%。
品質的教育，及提倡終身學習
主責局處
數據指標
2020 年
2030 年目標
教育處
100 場永續發展主題教師研習
14%
100%
永續教育研習
