Page 281 - كتاب الحاسب
P. 281

‫‪281‬‬

        ‫‪ -‬الغزو ‪,‬إيمان‪2004( .‬م)‪ .‬دمج التقنيات في التعليم وأعداد المعلم تقنياً للألفية‬
                             ‫الثالثة ‪ .‬الامارات العربية المتحدة (دبي)‪ :‬دار القلم ‪.‬‬

       ‫‪ -‬الغزو ‪ ,‬إيمان محمد ( ‪2014‬م)‪ ,‬دمج التقنيات في التعليم ‪ ,‬إعداد المعلم للألفية‬
                                                 ‫الثالثة ‪ ,‬دبي‪ ,‬دار القلم‪.‬‬

       ‫‪ -‬مدكور‪ ,‬على أحمد (‪ ,)2004‬العولمة وحتمياتها التكنولوجية والحصانة الثقافية‪,‬‬
                     ‫ندوة العولمة وأولويات التربية‪ ,‬كلية التربية‪ ,‬جامعة الملك سعود‪.‬‬

        ‫‪ -‬الموسى‪2006(,‬م) ‪.‬مقدمة في الحاسب والانترنت‪ .‬الرياض‪ :‬مكتبة الملك فهد‪.‬‬
             ‫‪ -‬السيد‪2009(,‬م)‪.‬مقدمة في الحاسب والانترنت‪ .‬الرياض‪ :‬مكتبة الرشد‪.‬‬

          ‫‪ -‬عبد السلام‪ ,‬مهنا فريوان (‪ ,) 2014‬مدى استخدام التقنيات التعليمية في‬
           ‫مؤسسات مرحلة التعليم المتوسط بشعبية المرقب‪ ,‬مجلة العلوم الاجتماعية‬
           ‫والإنسانية‪ ,‬الهيئة القومية للبحث العلمي‪ ,‬المجلد التاسع عشر‪ ,‬العدد الثالث‪.‬‬
       ‫‪ -‬الرشيدي‪ ,‬بشير صالح (‪ ,)2014‬الموسوعة العلمية للتربية‪ ،‬سلسلة الموسوعات‬

                             ‫العلمية‪ ,‬مؤسسة الكويت للتقدم العلمي‪ ,‬الكويت‪.‬‬
           ‫‪ -‬بنجر ‪,‬فوزي‪2009( .‬م)‪.‬واقع مجالات استخدام الحاسب الالي في العملية‬
         ‫التعليمية بالمرحلة المتوسطة من قبل معلمي المواد الاجتماعية ومعوقاته‪ .‬مجله‬

                      ‫دراسات في المناهج والاشراف التربوي ‪246-328, )1(1 ,‬‬
          ‫‪ -‬عبد الرحمن‪ ,‬حسن (‪ ,) 2012‬هواجس حول التسارع لمستخدمي الشبكة‬
           ‫العالمية‪ ,‬مجلة ويندوز‪ ,‬السنة الخامسة‪ ,‬العدد ‪, 16‬الإمارات العربية المتحدة‪.‬‬

            ‫‪ -‬سالم‪ ,‬أحمد (‪2010‬م) ‪.‬وسائل وتكنولوجيا التعليم ‪.‬الرياض ‪ :‬مكتبة الرشد‬
       ‫‪ -‬الشايع ‪,‬العييد(‪2018‬م)‪.‬تكنلوجيا التعليم الاسس والتطبيقات‪ .‬الرياض ‪:‬مكتبة‬

                                                               ‫الرشد‪.‬‬
             ‫‪ -‬الموسى ‪ ,‬عبد الله (‪2008‬م )‪ .‬استخدام الحاسب في التعليم ‪.‬الرياض ‪:‬‬
   276   277   278   279   280   281   282   283   284   285   286