Page 49 - 4444444.

‫المراجع‪:‬‬

‫‪ -‬سعادة ‪,‬جودت والسرطاوي ‪,‬عادل (‪2003‬م) استخدام الحاسوب‬
‫والانترنت في ميادين التربية والتعليم ‪ .‬عمان ‪:‬دار الشروق‪.‬‬

‫‪-‬الموسى‪2008( ,‬م)‪.‬استخدام الحاسب الألي في التعليم‪ .‬الرياض‪ :‬مكتبة‬
‫الملك فهد‪.‬‬

‫‪ -‬خليل‪ ,‬خيرة (‪ ,) 2015‬انعكاسات العولمة والمعلوماتية في المناهج‬
‫وتقنيات المعلومات‪ ,‬المؤتمر العلمي الأول " مستقبل التربية في الوطن العربي في‬

‫ضوء الثورة المعلوماتية‪ ,‬جامعة جرش‪ -‬كلية العلوم التربوية الأردن‪ ,‬ابريل‪.‬‬
‫‪ -‬السنبل‪ ,‬عبدالعزيز عبدالله(‪ ,)2014‬استشراف مستقبل العليم عن بعد في‬

‫المملكة العربية السعودية ‪ ,‬الرياض‪ ,‬مركز بحوث كلية التربية‪ ,‬جامعة الملك‬
‫سعود‪.‬‬

‫‪ -‬الفار ‪,‬ابراهيم‪2012( .‬م)‪ .‬تربويات تكنولوجيا القرن الحادي والعشرين ‪.‬‬
‫مصر ‪:‬دار الفكر العربي‪.‬‬

‫‪ -‬سالم ‪,‬احمد‪2004( .‬م)‪ .‬تكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني‪ .‬الرياض‬
‫‪:‬مكتبة الرشد‪.‬‬

‫‪ -‬الحازمي ‪ ,‬براق والزبير ‪,‬ماجد‪2014( .‬م)‪ .‬تطبيقات الحاسب والانترنت في‬
‫التعليم‪ .‬الرياض‪ :‬مكتبه الملك فهد‪.‬‬

‫‪ -‬أبو الفضل‪ ,‬مجاهد محمد (‪ ,)2016‬تصور مقترح قائم على التعلم مدى‬

‫الحياة لسد الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل‬

‫لتحقيق أهداف رؤية ‪ ,2030‬كتاب أبحاث مؤتمر دور الجامعات السعودية في‬
‫تفعيل رؤية ‪ 0202‬خلال الفترة ‪ 14 – 13‬ربيع الثاني ‪1438‬هـ الموافق ‪-11‬‬

‫‪12‬ينايـر‬

‫‪49‬‬