Page 10 - PTK DINI INDRIASARI SDN UWUNG JAYA CIBODAS
P. 10
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Tugas seorang guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa
tidaklah mudah. Guru harus memiliki berbagai kemampuan yang dapat
menunjang tugasnya agar tujuan pendidikan dapat dicapai. Salah satu kemampuan
yang harus dimiliki oleh guru dalam meningkatkan kompetensi profesinya ialah
kemampuan mengelola strategi belajar.
Guru yang menguasai materi yang akan diajarkan dan mampu mengelola strategi
belajar yang tepat, memilih media pengajaran dan mengevaluasi hasil belajar itu
ialah petugas professional, petugas yang khusus dilatih untuk itu sehingga tanpa
latihan serupa itu ia tidak akan bisa melaksankan tugasnya dengan baik. Jadi,
paling tidak guru itu harus mampu memilih strategi belajar mengajar yang sesuai
dengan misi pendidikan ( Eka Wijana, 2011 halaman 2 )
Dalam mengelola strategi belajar seorang guru harus dapat menyesuaikan antara
strategi belajar, yang dipilihnya dengan kondisi siswa, materi pelajaran, dan
sarana yang ada agar proses belajar mengajar berjalan lancar sehingga tujuan
yang ingin dicapai dapat terwujud.
Plato mengatakan bahwa : Tujuan pendidikan sesunggguhnya adalah
penyadaranterhadap selfknowing dan selfrealzation kemudian inquiry dan
1
