Page 12 - PTK DINI INDRIASARI SDN UWUNG JAYA CIBODAS

mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal / KKM sekitar 41,38 % dan sisanya 17

siswa tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal / KKM sekitar 58,62 %

( Data selengkapnya dapat dilihat pada tabel di lampiran).

Data tersebut menunjukkan bahwa hasil belajar Pendidikan

Kewarganegaraan pada Kls VI D semester II SDN Uwung Jaya dengan materi

Kerja sama Negara – Negara Asean dapat dinyatakan Belum Tuntas.

Ketidaktuntasan tersebut dapat terlihat dari bukti prosentase ketidak tercapaian

Kriteria Ketuntasan Minimal / KKM seluruh siswa hanya mencapai 41,38 %.

Prosentase tersebut jauh dari prosentase ideal antara 80 – 100 %. Bahkan

prosentase ketuntasan tersebut ternyata lebih kecil dari pada prosentase ketidak

tuntasan. Oleh karena itu untuk masalah tersebut perlu diadakan perbaikan proses

pembelajaran melalui kegiatan Penelitian Tindakan Kelas melalui 2 siklus.

Dengan realita yang ada maka penulis mencoba menerapkan dalam kegiatan

belajar mengajar menggunakan model pembelajaran Inovatif Type Word

Square dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi Kerja sama

Negara – Negara Asean sehingga diharapakan model pembelajaran Inovatif

Type Word Square mampu mengembangkan semua potensi yang dimiliki masing-

masing siswa kls VI D dalam berpikir maupun keterampilan untuk meningkatkan

hasil belajar PKn dengan materi Kerja sama Negara – Negara Asean.

Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti tertantang untuk melakukan

penelitian dengan judul “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan

3