Page 65 - PTK DINI INDRIASARI SDN UWUNG JAYA CIBODAS
P. 65

SIKLUS I

                        Sekolah                     : SDN UWUNG JAYA
                        Mata Pelajaran              : Pendidikan Kewarganegaraan
                        Kelas / Semester            : VI / II
                        Alokasi Waktu               : 2 x 35 menit
                        Hari / Tanggal              : Selasa / 31  Januari 2017

                I.                   Standar Kompetensi     : 3     Memahami peran Indonesia dalam

                                                                                        lingkungan negara – negara di AsiaTenggara
                II.                Kompetensi Dasar     : 3.1     Menjelaskan pengertian kerja sama negara –
                                                                               negara Asia Tenggara
                III.             Indikator          : 3.1.4  Menyebutkan lima tokoh pendiri ASEAN
                                                                     Beserta negara asal
                IV.             Tujuan Pembelajaran

                    -          Siswa mampu menyebutkan negara-negara anggota ASEAN.
                    -    Siswa mampu Menyebutkan lima negara pendiri ASEAN melalui penjelasan guru
                    -    Siswa mampu Menyebutkan lima tokoh pendiri ASEAN melalui penjelasan guru


                V.              Tujuan Perbaikan Pembelajaran
                    -    Siswa mampu Menyebutkan lima tokoh pendiri ASEAN beserta  negara asal

                           melalui diskusi kelompok

                VI.             Karakter siswa yang diharapkan
                        Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun
                        ( diligence ), Tanggungjawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan

                        ( Honesty ).

                VII.          Materi Pokok
                             Kerja sama Negara –negara anggota ASEAN






                VIII.       Metode

                        Ceramah
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70