Page 72 - Savira Khairun Nisa_18033110_E-MODUL_Rev

E-MODUL ALAT OPTIK KELAS XI SEMESTER II

KEGIATAN PEMBELAJARAN 5:
TEROPONG

Kompetensi Dasar

3.11 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat pemantulan dan
pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa

4.11 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan dan/atau pembiasan pada
cermin dan lensa

Indikator Pembelajaran

Indikator yang harus dikuasai oleh peserta didik adalah:

3.11.17. Menguraikan fungsi bagian-bagian teropong beserta fungsinya
3.11.18. Menganalisis prinsip kerja teropong

3.11.19. Menganalisis perbesaran bayangan pada teropong
3.11.20. Memproyeksikan proses pembentukan bayangan pada teropong

4.11.13 Membuat karya teropong sederhana dengan menerapkan prinsip pemantulan

dan/pembiasan
4.11.14 Membuat laporan karya teropong sederhana

4.11.15 Mempresentasikan hasil karya teropong sederhana

Tujuan Pembelajaran

3.11.16 Melalui pengamatan dan pengummpulan informasi, peserta didik dapat

menguraikan bagian-bagian teropong beserta fungsinya dengan benar
3.11.17 Melalui pengamatan dan pengummpulan informasi, peserta didik dapat

menganalisis prinsip kerja teropong dengan baik.
3.11.18 Melalui pengamatan dan pengummpulan informasi, peserta didik dapat

menelaah perbesaran bayangan pada teropong
3.11.19 Melalui pengamatan dan pengummpulan informasi, peserta didik dapat

memproyeksikan pembentukan bayangan pada teropong dengan baik.

4.11.13 Melalui kegiatan mencoba yang dilakukan, peserta didik dapat membuat

67