Page 185 - Template หลักสูตรระดับปริญญาตรี
P. 185
- 140 - มคอ.2 ปริญญาตรี
ิ
ิ
4. ประเภทของผลการเรียนรู้ที่คาดหวงของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑต สาขาวชา
ั
การบริหารงานต ารวจและกระบวนการยุติธรรม
จาก ELOs ของหลักสูตรทั้ง 8 ข้อที่วิเคราะห์ได้ตามข้อ 3 นั้น คณะกรรมการปรับปรุงหลักสูตรฯ ได้ท า
การวิเคราะห์ประเภทของ ELO (ระหว่าง Program Specific Outcome กับ Generic Outcome) ให้มีความ
ั
เหมาะสมกับอตลักษณ์ของหลักสูตรและได้สรุปให้ ELOs ของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต สาขา
วิชาการบริหารงานต ารวจและกระบวนการยุติธรรม ประกอบด้วย
4.1 Program Specific Outcomes จ านวน 5 ข้อ และ
4.2 Generic Outcomes จ านวน 3 ข้อ
โดยมีรายละเอียดดังนี้
ประเภทของ ELOs
Program Generic
รหัส Expected Learning Outcomes
Specific Outcome
Outcomes
ELO1 ตระหนักรู้และอธิบายองค์ความรู้ทางรัฐประศาสนศาสตร์ อาทิเช่น แนวคิดและ √
ทฤษฎีทั้งอดีตและปัจจุบัน งานวิจัยที่ส าคัญ ตลอดจนธรรมเนียมปฏิบัติ
กฎระเบียบและข้อบังคับที่เกี่ยวข้องได้อย่างถูกต้อง
ELO2 ตระหนักรู้และอธิบายองค์ความรู้ด้านการบริหารงานต ารวจและกระบวนการ √
ยุติธรรม อาทิเช่น ระบบและกระบวนการยุติธรรมของไทย หลักการบริหารงาน
ั
ต ารวจ หลักสิทธิมนุษยชน กฎหมายและระเบียบข้อบงคับที่ส าคัญของไทยและ
ระหว่างประเทศ, อาชญากรรมระหว่างประเทศ, อาชญากรรมไซเบอร์, การก่อ
การร้าย, การฟื้นฟูผู้กระท าผิด, ตลอดจนการจัดการความขัดแย้งด้วยสันติวิธี ได้
อย่างถูกต้อง
ELO3 วิเคราะห์ข้อเท็จจริงของสถานการณ์และประยุกต์ใช้องค์ความรู้ทางรัฐประศาสน √
ศาสตร์และการบริหารงานต ารวจและกระบวนการยุติธรรมในการอ านวยความ
ยุติธรรม ความสงบเรียบร้อยของสังคม
ELO4 วิเคราะห์ข้อเท็จจริงของสถานการณ์และประยุกต์ใช้หลักการจัดการความขัดแย้ง √
ด้วยสันติวิธีเพื่อแก้ไขปัญหาความมั่นคงของพื้นที่ชายแดนภาคใต้ของประเทศ
ไทยได้อย่างเหมาะสม
ELO5 แสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมที่บ่งบอกถึงภาวะผู้น า ความมีวินัย ความเสียสละ ยึด √
มั่นในกฎหมายระเบียบและข้อบังคับต่าง ๆ ของสังคม ยึดมั่นในจรรยาบรรณ
วิชาชีพ ความมีจิตส านึกในหน้าที่ของตนเองทั้งต่อหน่วยงานและสังคม เคารพใน
สิทธิและศักดิ์ศรีของมนุษย์ เคารพในความแตกต่างทางความคิดและความเชอ
ื่
ื่
ของสังคมพหุวัฒนธรรม ตลอดจนเชอมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตย
อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ELO6 สื่อสารด้วยภาษาไทยและภาษาสากลในสังคมพหุวัฒนธรรมได้อย่างเหมาะสม √
และสร้างสรรค์ด้วยความเคารพในความแตกต่างทางความเชื่อและวัฒนธรรม
