Page 112 - Bahan Ajar Digital TPACK

100

A. Mengenal Data dan Cara Mengumpulkannya

Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik dapat merumuskan pertanyaan, mengumpulkan, menyajikan, dan

menganalisis data untuk menjawab pertanyaan.
2. Peserta didik dapat mengambil sampel yang mewakili suatu populasi untuk
mendapatkan data yang terkait dengan lingkungan mereka.

Tahukah Kamu?

Ketika Ibu berbelanja di Minang Mart, Ibu membawa
catatan barang yang akan dibeli diantaranya minyak, gula,
teh, kopi, sayur, beserta jumlahnya masing-masing. Hal
itu dilakukan agar Ibu tidak kebingungan membeli
barang ketika berada di Minang Mart. Nah, secara tidak
langsung Ibu telah melakukan pengamatan tentang
berapa banyak jenis barang yang akan dibeli. Jumlah dan
macam-macam barang yang dicatat merupakan informasi
dari hasil pengamatan. Informasi ini disebut sebagai data.
Selanjutnya kita akan mengenal lebih lanjut tentang data.

Ayo Membaca

1. Pengertian Data dan Datum

Seorang guru ingin mendata daerah tempat tinggal 5 siswanya. Adapun hasil
wawancara daerah tempat tinggal kelima siswa sebagai berikut.

Ayu Bobi Deni Ratna Sarah

Ulak Karang Tabing Air Tawar Siteba Ulak Karang

Tabing adalah salah satu contoh datum, sedangkan keseluruhan tempat tinggal kelima

siswa adalah data.
Dari contoh di atas, bisakah Ananda menyebutkan
apa perbedaan data dan datum?

Data merupakan keterangan yang menjelaskan tentang ciri-ciri
Data dan Datum objek yang diamati. Data disebut juga sebagai kumpulan dari

beberapa datum di mana datum adalah fakta tunggal.