Page 4 - Bahan Ajar Matematika Barisan dan Deret Kelas XI
P. 4

Bahan Ajar Matematika Barisan dan Deret Kelas XI




                                                   PENDAHULUAN


               A.  Identitas Modul
                   Mata Pelajaran    : Matematika

                   Kelas             : XI
                   Alokasi Waktu     :

                   Judul Bahan Ajar  : Barisan dan Deret

               B.  Kompetensi Dasar
                   3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri

                   4.6 Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan
                       menyelesaikan masalah konstekstual

               C.  Indikator Pencapaian Kompetensi


                       Kompetensi Dasar Dari KI-3                   Kompetensi Dasar Dari KI-4
                 3.6  Menggeneralisasi  pola  bilangan  dan  4.6  Menggunakan  pola  barisan  aritmetika

                      jumlah  pada  barisan  Aritmetika  dan      atau  geometri  untuk  menyajikan  dan
                      Geometri                                    menyelesaikan masalah kontekstual

                 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)        Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

                 3.6.1 Menganalisis fakta pada barisan         4.6.1  Menyelesaikan masalah yang
                      berdasarkan pola iteratif dan rekursif        berkaitan dengan barisan dan deret

                 3.6.2 Menyimpulkan konsep pola bilangan            aritmetika dan geometri
                      berdasarkan masalah kontekstual          4.6.2  Menyajikan penyelesaian masalah

                 3.6.3 Membandingkan konsep barisan                 yang berkaitan dengan barisan dan

                      aritmatika dan deret aritmatika               deret aritmetika dan geometri
                 3.6.4 Membandingkan  konsep barisan

                      geometri dan deret geometri



               D.  Tujuan Pembelajaran

                   1.  Melalui kegiatan observasi dan menyimak video pembelajaran yang terdapat di
                       youtube dengan link yang telah dibagikan guru, peserta didik dapat menganalisis fakta

                       pada barisan berdasarkan pola iteratif dan rekursif dengan baik.
                   2.  Setelah kegiatan diskusi online melalui aplikasi Google Meet bersama teman

                       sekelompok, siswa dapat menyimpulkan konsep pola bilangan berdasarkan masalah

                       kontekstual dengan tepat.




                                                                                                              4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9