Page 4 - E-Book Sel Volta PjBL STEM

I. PENDAHULUAN

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Kompetensi Dasar

3.4 Menganalisis proses yang terjadi dalam sel volta dan menjelaskan kegunaannya
4.4 Merancang sel volta dengan bahan disekitar

2. Indikator Pencapaian Kompetensi
 Mengidentifikasi komponen-komponen yang ada dalam sel volta dan fungsi-

fungsinya
 Menjelaskan fungsi dari komponen dalam sel volta

 Menjelaskan pengaruh deret volta terhadap keberlangsungan reaksi

 Memprediksi reaksi dapat berlangsung spontan atau tidak
 Menjelaskan proses pada sel volta

 Menentukan notasi sel pada sel volta

 Mengidentifikasi masalah pada proses dan aplikasi sel volta sebagai
pembangkit listrik dari bahan disekitar

 Menerapkan konsep sel volta pada rancangan alat pembangkit listrik dari
bahan disekitar

 Merancang set alat pembangkit listrik sederhana menggunakan bahan sekitar
 Mrenagkai set alat pembangkit listrik sederhana menggunakan bahan disekitar

 Mengujicobakan rancangan alat pembangkit listrik sederhana yang telah dibuat

 Menganalisis data hasil ujicoba alat pembangkit listrik sederhana
 Menyimpulkan besar daya hantar listrik yang dihasilkan dari alat pembangkit

listrik sederhana
 Mengevaluasi kinerja hasil uji coba rancangan pembangkit listrik sederhana

yang telah dibuat
 Menyempurnakan rancangan alat pembangkit listrik sederhana

 Mengkalkulasi biaya produksi perancangan dan pembuatan alat pembangkit

listrik sederhana
 Menjelaskan dampak lingkungan akibat pembuatan alat pembangkit listrik

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari e-book menggunakan model Project Based Learning (PjBL)
berbasis science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) diharapkan peserta

didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen yang ada dalam sel volta dan fungsi-