Page 171 - Manual_Student_SLC
P. 171

100004  ชีวิตรมณีย์                                                2 (2-0-4)

                           (Beautiful Life)


                          มโนทัศน์ของชี วิต ออกแบบกิจกรรมการดําเนินชี วิตตามหลักธรรมหรือ

               ความเชื  อ คนต้นแบบแรงดลใจ การเพ่งพินิจความดีความงามจากธรรมชาติ


               100005   แนวคิด SATIR กับการอภิบาลสุขภาพ            2 (2-0-4)
                            (SATIR and Pastoral Health Care)


                                                  ู
                       แนวคิด SATIR ในการดแลด้านจิตใจ การอภิบาลด้านจิตวิญญาณ บทบาท
               หน้าที ของผู้อภิบาล การประเมินความต้องการพื นฐาน การอภิบาลบุคคลแบบองค์

                                                    ุ
               รวม หลักศาสนาที เกี ยวข้องกับสขภาพ การประยุกต์ใช้ แนวคิด SATIR หลักศาสนา
                                          ุ
               ในการอภิบาลสขภาพบคคลและครอบครัว
                                 ุ
                300001   กายภาพบําบัดทางกีฬา                                2 (1-2-3)

                             (Sports Physical Therapy)

                                      ูพื
                       ประยุกต์ความร้ นฐานการกีฬา ชี วกลศาสตร์ของการกีฬา กลไกการบาดเจ็บ
                ทางการกีฬา  อาการแสดงโดยใช้ กระบวนการคิดอย่างเป นระบบและเป นเหตุเป น

                ผลทางคลินิก เพื อปฏิบัติการซักประวัติ ตรวจร่างกาย วิเคราะห์ป ญหา วินิจฉัยทาง

                กายภาพบําบัด  วางแผนการรักษา  การบําบัดรักษาและการฟ  นฟูสมรรถภาพ

                นักกีฬาทั งข้างสนามและในคลินิก  รวมถึงการส่งเสริมและการป องกันไม่ให้เกิด

                การบาดเจ็บซ าตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชี พ



                300002 การนวดเพื อสุขภาพ                                     2 (1-2-3)

                            (Massage for Health)

                                ความร้ความเข้าใจเกี ยวกับหลักการ ผลทางสรีรวิทยา ผลทางการรักษา
                                   ู
                ข้อบ่งชี   ข้อห้าม ข้อควรระวังของการนวดสากล นวดไทย นวดจีน ปฏิบัติและแลก

                เปลี ยนเรียนร้  ูการประเมินร่างกายเบื องต้น  การบาดเจ็บอย่างง่าย  เทคนิคการ

                นวด ประยุกต์ความร้      ูและทักษะปฏิบัติด้วยการวิเคราะห์อย่างเป นระบบ เพื อเลือก

                เทคนิคที เหมาะสมกับกรณีศึกษาด้วยจิตบริการและปฏิสัมพันธ์อย่างสร้างสรรค์

                                                                                             ุ
                ค้นคว้าผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ                 และการทํางานเป นทีมตามคณธรรมและ
                จริยธรรม
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176