Page 6 - Rapot Online - Maliq Alenara Whisnuaji
P. 6

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa


                      `                                                                                                                                                                               Semester II 2019 / 2020




               Nama : Maliq Alenara Whisnuaji                                                                                    NIS : 1920006                                                                                           Kelas : Jeruk


                                                                                            EVALUASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR

                                                                                                                                                                                       KRITERIA

                                                                                                                                                                           Mampu melakukan dengan  Mampu melakukan sendiri
                No                                  KOMPETENSI SESUAI USIA                                                        Belum mampu melakukan
                                                                                                                                                                               bantuan guru ( Kaku )                          dengan luwes

                                                                                                                                                   (1)                                       (2)                                      (3)
                      Percaya diri saat melompat ke depan dengan 2 kaki, seimbang lebih

                 1    dari 5 kali dengan jarak min 30cm secara berurutan. c/:mat di gunakan                                                                                                                                             √
                      sebagai tumpuan melompat.

                      Berdiri dengan 1 kaki selama min 15 detik. c/:berhitung bersama
                 2                                                                                                                                                                                                                      √
                      dengan menggunakan media mat untuk berdiri.


                      Berjalan menyusuri papan titian dengan 2 kaki melangkah bergantian
                 3                                                                                                                                                                            √
                      dengan lintasan yang lebih panjang (2 papan titian di gabung).


                 4    Menendang bola dengan terarah dan kuat min 3m.                                                                                                                                                                    √

                      Koordinasi tangan dan kaki (menangkap bola melambung dengan
                 5                                                                                                                                                                                                                      √
                      berdiameter 20cm).

                      Melempar dan memantulkan bola dengan ayunan tangan yang kuat
                 6                                                                                                                                                                                                                      √
                      dengan jarak 2m.

                 7    Berjalan dengan seimbang dengan media (rintangan).                                                                                                                                                                √

                      Berlari dengan stabil lalu berhenti dengan seimbang. c/:pluit atau
                 8                                                                                                                                                                                                                      √
                      dengan lagu.

                 9    Naik dan turun tangga dengan kaki bergantian.                                                                                                                                                                     √

                10 Tangan menyentuh kaki dengan lutut lurus (situp).                                                                                                                          √

                11 Mengikuti gerakan dan irama yang lebih kompleks.                                                                                                                                                                     √


                12 Melakukan jalan zigzag, jinjit dan merayap.                                                                                                                                                                          √



               Kesimpulan Performa                                                                                                                                                                                              Guru Kelas




               Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Motorik Kasar anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai
               dengan kompetensi usia


                                                                                                                                                                                                                         Nurani Fitria, S.IKom
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11