Page 6 - Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa - Didi Nursalam Sholeh - Kelas Jeruk
P. 6

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa


           `                                                                                                                                                                                                                   Semester II 2019 / 2020




  Nama : Didi Nursalam Sholeh                                                                                                              NIS : 1920007                                                                                                                 Kelas : Jeruk


                                                                                              EVALUASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR

                                                                                                                                                                                                            KRITERIA

                                                                                                                                                                                              Mampu melakukan dengan  Mampu melakukan sendiri
   No                                          KOMPETENSI SESUAI USIA                                                                       Belum mampu melakukan
                                                                                                                                                                                                   bantuan guru ( Kaku )                                   dengan luwes

                                                                                                                                                                 (1)                                               (2)                                               (3)
           Percaya diri saat melompat ke depan dengan 2 kaki, seimbang lebih

    1      dari 5 kali dengan jarak min 30cm secara berurutan. c/:mat di gunakan                                                                                                                                                                                       √
           sebagai tumpuan melompat.

           Berdiri dengan 1 kaki selama min 15 detik. c/:berhitung bersama
    2                                                                                                                                                                                                                                                                  √
           dengan menggunakan media mat untuk berdiri.

           Berjalan menyusuri papan titian dengan 2 kaki melangkah bergantian
    3                                                                                                                                                                                                                                                                  √
           dengan lintasan yang lebih panjang (2 papan titian di gabung).

    4      Menendang bola dengan terarah dan kuat min 3m.                                                                                                                                                                                                              √


           Koordinasi tangan dan kaki (menangkap bola melambung dengan
    5                                                                                                                                                                                                                                                                  √
           berdiameter 20cm).

           Melempar dan memantulkan bola dengan ayunan tangan yang kuat
    6                                                                                                                                                                                                                                                                  √
           dengan jarak 2m.


    7      Berjalan dengan seimbang dengan media (rintangan).                                                                                                                                                                                                          √

           Berlari dengan stabil lalu berhenti dengan seimbang. c/:pluit atau
    8                                                                                                                                                                                                                                                                  √
           dengan lagu.

    9      Naik dan turun tangga dengan kaki bergantian.                                                                                                                                                                                                               √

   10 Tangan menyentuh kaki dengan lutut lurus (situp).                                                                                                                                                              √

   11 Mengikuti gerakan dan irama yang lebih kompleks.                                                                                                                                                                                                                 √

   12 Melakukan jalan zigzag, jinjit dan merayap.                                                                                                                                                                                                                      √




  Kesimpulan Performa                                                                                                                                                                                                                                         Guru Kelas




  Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Motorik Kasar anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai
  dengan kompetensi usia


                                                                                                                                                                                                                                                     Nurani Fitria, S.IKom
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11