Page 4 - Rapot Online - Alivia Talita Firmansyah
P. 4

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa

                                                                                                                                                                                              Semester II 2019 / 2020




                  Nama : Alivia Talita Firmansyah                                                                NIS : 1920004                                                                                             Kelas : Jeruk

                                                                                                  EVALUASI PERKEMBANGAN BAHASA

                                                                                                                                                 KRITERIA
                                                                                                                 Melakukan Dengan Dibantu  Mampu Melakukan Sendiri
                   No                            KOMPETENSI SESUAI USIA                                                                                                                                       Keterangan
                                                                                                                                Guru                               Dengan Baik

                                                                                                                                  (1)                                     (2)
                                          Melakukan 2-3 instruksi secara berurutan.                                                                                        √                          Dengan bermain games

                                          Menyanyikan lagu-lagu yang dikenalnya dengan syair                                                                               √                      Suara lantang dan percaya diri,
                                          dan nada yang sesuai.                                                                                                                                      artikulasi sudah mulai jelas
                         Mendengar,                                                                                                                                                               Besar-kecil, tebal-tipis, panjang-
                    1 Berbicara dan       Mengetahui lawan kata sederhana.                                                                                                 √                                     pendek
                           Bercerita
                                          Mampu mengulang instruksi (1) dan melaksanakannya.                                                                               √

                                          Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi                                                                                                            Cerita tentang pentingnya
                                          cerita secara sederhana.                                                                 √                                                              menjaga kebersihan diri sendiri

                                          Mengurutkan dan menceritakan isi gambar sederhana
                                          (3-4 gambar).                                                                                                                    √

                                          Menggambar sesuai tema/cerita.                                                           √                                                                       Masih dimotivasi
                    2       Menulis
                                          Mencoba menuliskan namanya sendiri tanpa melihat                                                                                                                   Diberi contoh
                                          contoh.                                                                                  √

                                          Melengkapi huruf yang hilang.                                                                                                    √
                                          Menceritakan gerakan pantomim ke dalam bahasa lisan                                                                                                         Dengan bermain games
                                          dengan menggunakan berbagai macam media.                                                                                         √

                                          Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata
                                          awalan yang sama, misal : Baju, Batu, Balon, Badan, dll                                  √                                                             Diberi contoh pada awal kegiatan
                                          (dengan bantuan flash card atau benda konkret).

                                          Membaca 2 suku kata misal : ba- bi-bu-be-bo.                                             √                                                                  Dibantu secara personal
                    3     Membaca
                                          Mengucapkan kalimat sederhana menggunakan bahasa

                                          ibu/bahasa lain.                                                                                                                 √
                                                                                                                                                                                                  Dibantu menyebutkan huruf dari
                                          Dapat membaca tulisan sendiri dengan bantuan guru.                                       √
                                                                                                                                                                                                           namanya sendiri

                                          Mengetahui huruf alphabet secara lengkap (huruf vokal                                                                                                  Dibantu menyebutkan huruf yang

                                          dan konsonan).                                                                           √                                                                            ditulisnya


                  Catatan Umum:                                                                                                                                                                               Guru Kelas


                  Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Bahasa anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai dengan
                  kompetensi usia
                                                                                                                                                                                                         Nurani Fitria, S.IKom
   1   2   3   4   5   6   7   8   9