Page 6 - Rapot Online - Alivia Talita Firmansyah
P. 6

Laporan Hasil Evaluasi Perkembangan Siswa


                            `                                                                                                                                                                          Semester II 2019 / 2020



                     Nama : Alivia Talita Firmansyah                                                                               NIS : 1920004                                                                                         Kelas : Jeruk



                                                                                               EVALUASI PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR
                                                                                                                                                                                       KRITERIA

                                                                                                                                                                            Mampu melakukan dengan  Mampu melakukan sendiri
                      No                                 KOMPETENSI SESUAI USIA                                                     Belum mampu melakukan
                                                                                                                                                                                bantuan guru ( Kaku )                         dengan luwes
                                                                                                                                                     (1)                                     (2)                                      (3)

                            Percaya diri saat melompat ke depan dengan 2 kaki, seimbang lebih
                       1    dari 5 kali dengan jarak min 30cm secara berurutan. c/:mat di gunakan                                                                                                                                      √

                            sebagai tumpuan melompat.
                            Berdiri dengan 1 kaki selama min 15 detik. c/:berhitung bersama
                       2                                                                                                                                                                       √
                            dengan menggunakan media mat untuk berdiri.

                            Berjalan menyusuri papan titian dengan 2 kaki melangkah bergantian
                       3                                                                                                                                                                                                               √
                            dengan lintasan yang lebih panjang (2 papan titian di gabung).


                       4    Menendang bola dengan terarah dan kuat min 3m.                                                                                                                                                             √

                            Koordinasi tangan dan kaki (menangkap bola melambung dengan
                       5                                                                                                                                                                                                               √
                            berdiameter 20cm).

                            Melempar dan memantulkan bola dengan ayunan tangan yang kuat
                       6                                                                                                                                                                                                               √
                            dengan jarak 2m.

                       7    Berjalan dengan seimbang dengan media (rintangan).                                                                                                                                                         √

                            Berlari dengan stabil lalu berhenti dengan seimbang. c/:pluit atau
                       8                                                                                                                                                                                                               √
                            dengan lagu.
                       9    Naik dan turun tangga dengan kaki bergantian.                                                                                                                                                              √

                      10 Tangan menyentuh kaki dengan lutut lurus (situp).                                                                                                        Kurang seimbang

                      11 Mengikuti gerakan dan irama yang lebih kompleks.                                                                                                                                                              √

                      12 Melakukan jalan zigzag, jinjit dan merayap.                                                                                                                                                                   √




                     Kesimpulan Performa                                                                                                                                                                                       Guru Kelas



                     Orang tua dapat mengevaluasi perkembangan Motorik Kasar anak dengan melihat kolom kriteria dan keterangan detil yang sesuai

                     dengan kompetensi usia

                                                                                                                                                                                                                         Nurani Fitria, S.IKom
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11