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El Internet ha llegado para transformar nuestras vidas, es por eso que esta herramienta tan
poderosa debe ser aprovechada al máximo para transformar la educación debido a que a
través de ésta se permite el acceso a una gran cantidad de información. Pero para lograr esta
transformación es importante trabajar en la alfabetización digital.

De acuerdo al documento de la Unesco el 11% de los habitantes en el mundo tenían acceso
a Internet y de este porcentaje el 90% está en los países industrializados, actualizando las
cifras al año 2015 de acuerdo a un informe realizado por la Unión Internacional de
Telecomunicaciones el 43% de la población mundial tiene acceso a Internet, pero al igual que
el documento anterior el 90% de éste grupo es en los países industrializados. Esto nos indica
que a pesar de que con la llegada de los Teléfonos Inteligentes y otros dispositivos se ha
incrementado el acceso a internet existe esa brecha digital entre los países industrializados y
los países en vías de desarrollo; y peor aún, del grupo con acceso a Internet muchos no lo
utilizan para fines educativos, muy por el contrario, la tecnología y el internet los utilizan como
distractores del proceso de enseñanza.

Es aquí donde juega un papel fundamental el docente lograr dar ese giro al uso del internet
para fines educativos a través de nuevas metodologías que despierten el interés en el
estudiante no sólo por la información brindada si no también que la pasión por adquirir nuevos
conocimientos lo lleve a investigar y a analizar toda esa información para transformarla en
conocimiento que lo ayudarán a un mejor desempeño profesional.

Nuestro país es uno de los países con mayor crecimiento económico de la región pero
tristemente este crecimiento económico no va de la mano con el crecimiento cognitivo de la
población, lamentablemente la transformación de la educación no está en los planes
principales de los gobiernos y mientras no se comprenda que la educación es la principal
herramienta para impulsar el desarrollo económico del país, que debe ser igual en todas las
regiones seguirán lugares como en las comarcas o incluso en regiones de la capital a pocos
metros de las imponentes edificaciones (como es el área de Boca la Caja) con niños
desnutridos y con muchas carencias que le impiden lograr un buen desempeño académico.

Recuerdo una de las clases del Ing. Salvador Rodríguez que hacía la comparación entre
Singapur país resaltado en el documento por su desarrollo económico y educativo, y Panamá.
Tristemente en nuestro país no se ha dado ese crecimiento educativo y una de las barreras
que mencionaba era la falta de interés de la población por los temas educativos y esta situación
quedó en evidencia hace pocos días cuando una invitación a una fiesta corrió como pólvora,
pero los temas educativos no se publican igual. A pesar de todo creo que la educación está
en un punto de transformación muy importante y gracias a las TIC y a la buena voluntad de
muchos grupos e Instituciones se lograrán grandes proyectos, es una deuda con las
generaciones futuras y como se mencionó en los documentos es un acto de Solidaridad de
Generaciones.

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