Page 65 - KOS FIX

peserta didik diharapkan benar-benar telah memahami secara mendalam ruang

lingkup masing-masing konsentrasi yang akan dipilihnya.
Sekolah melalui wali kelas, Guru produktif, dan Guru BK dapat

memberikan saran kepada peserta didik atas pilihannya, berdasarkan dari
pengamatan terhadap portofolio peserta didik selama mengikuti pembelajaran

pada fase E (kelas X).
Seluruh mata pelajaran yang ditawarkan dalam konsentrasi dikemas dalam

bentuk Capaian Pembelajaran (CP) yang dikembangkan oleh guru produktif. CP

diterjemahkan ke dalam Alur Tujuan Pembelajaran, kemudian dituangkan dalam
modul ajar. Capaian hasil pembelajaran dapat berupa portofolio sebagai bentuk

dari assessment.

c. Struktur Kurikulum Konsentrasi
Konsentrasi : Desain Komunikasi Visual

Alokasi waktu mata pelajaran Fase E Fase F Total
SMK Kelas X-XII Kelas XI Kelas XI Kelas XII Kelas XII JP
Asumsi 36 minggu/tahun Semester 1 (Semester 2)
A. KELOMPOK UMUM:
1 Pendidikan Agama Islam 108 (3) 108 (3) 54 (3) - 270
dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama 108 (3) 108 (3) 54 (3) - 270
Kristen dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama 108 (3) 108 (3) 54 (3) - 270
Katholik dan Budi
Pekerti
Pendidikan Agama 108 (3) 108 (3) 54 (3) - 270
Buddha dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama 108 (3) 108 (3) 54 (3) - 270
Hindu dan Budi Pekerti
Pendidikan Agama 108 (3) 108 (3) 54 (3) - 270
Khonghucu dan Budi
Pekerti
Pendidikan Kepercayaan 108 (3) 108 (3) 54 (3) - 270
Terhadap Tuhan Yang
Maha Esa dan Budi
Pekerti
2 Pendidikan Pancasila 72 (6) 72 (6) 36 (3) - 180
dan Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 144 (4) 108 (3) 54 (3) 306
4 Pendidikan Jasmani, 108 (3) 72 (2) 180
Olahraga, dan Kesehatan
5 Sejarah 72 (2) 72 (2) 144
6 Seni 72 (2) - - - 72
Pilihan minimal 1:
o Seni Musik

65