Page 16 - Buku Samisanov 14

merasa rindu sekolah . Oke lah, balik ke topik saja, deh. Setelah aku
mengerjakan, aku langsung diberi kunci jawaban oleh guruku. Hasil
terakhir nilai-nilai soal LKS di isi melalui Google Form. Menurutku,
metode homeschooling ini menggunakan berbagai aplikasi. Hal ini
membuatku mengetahui berbagai aplikasi serta cara mengaksesnya.
Selain itu, HS ini juga dapat melatih kejujuran. Kenapa? Ya, contohnya
saja pada HS 3 ini, aku dan teman-teman mengerjakan, mengoreksi
dan menilaikan sendiri. Kejujuran sangat penting di dalamnya.
HS 4, adalah Ulangan Harian (UH) bab 2. Yap, jadi pagi-pagi
sebelum UH dimulai, teman-temanku berunding bersama di grup
kelas, yaitu tentang persiapan mereka, rasa degap-degup mereka,
rasa resah mereka dan lain-lain. Eeeiitss, tunggu dulu. Pada HS 4 ini
aku tidak melakukan apa-apa. Kok bisa? Hehehe, iya guys, karena
waktu itu aku mengikuti tantangan bikin artikel. Tapi aku lupa artikel
apa yang aku bikin. Meskipun aku tidak ikut UH, tapi pelaporan absen
via status Facebook tetap harus buat dan mengisi Google Form juga.
Di HS 4 ini, aku mengikuti suatu tantangan kreasi, nih. Jadi tantangan
adalah membuat video parodi tentang cara mencegah Covid-19.
Setelah selesai menjalankan tantangan, yaps, aku dapat tambahan
poin. Oh, iya, jadi pada pembelajaran ini (Sejarah Peminatan)
terdapat sistem poin. Untuk apa? Kalau semisal ada nilai aku yang
kurang, poin itu bisa di tukerkan dan otomatis nilai aku berubah
menjadi 100. Hal itu berlaku bagi yang sudah mengerjakan tapi
mendapat nilai jelek, ya, bukan yang belum mengerjakan. Jika yang
belum mengerjakan ingin menukarkan point-nya, bisa. Tapi nilainya
KKM.
Hmmm, kata siapa Covid-19 ini menghalangi aku bertemu
teman-teman? Bisa kok, bahkan satu kelas langsung bisaku lihat
wajahnya. Jadi sebelum ke HS 5, aku dan teman-teman beserta
guruku mengadakan Live Absensi Via Zoom. Sebenarnya, bukan
hanya absensi saja, sih, tapi kita diberi pertanyaan-pertanyaan gitu.
Jujur, nih, aslinya aku belum tahu apa-apa tentang aplikasi ini, gimana
cara menggunakan dan lain-lain, tapi berkat homeschooling ini
seperti yang sudah aku bilang sebelumnya yaitu mengetahui aplikasi
serta cara mengaksesnya. Lanjut cerita ke HS 5, ya. jadi HS 5 ini sudah

AKU SENANG BELAJAR SEJARAH
16