Page 161 - Buku Samisanov 14

setelah kita kerjakan. Pak Aries juga selalu menyuruh untuk
menuliskan hikmah dari PBM yang berlangsung pada hari itu.
Di sini saya akan menjelaskan bagaimana PBM berbasis
teknologi itu berlangsung. Pada homeschooling-1 ini materi yang
diberikan yaitu “Karakteristik Pergerakan nasional Indonesia”. Di sini
kita diberikan link video Youtube berisi materi yang diberikan, setelah
menonton videonya kita membuat rangkuman dari video tersebut.
Nah, di awal tadi saya sudah bilang kalau Pak Aries suka dengan hal-
hal yang menyangkut ke-kreativitas, oleh karena itu rangkuman yang
di tulis dihias se-menarik dan se-kreatif mungkin. Setelah paham
dengan materi yang diberikan, kita bisa mengerjakan tugas di
Quipper yang sudah disediakan Pak Aries.
Sama halnya dengan homeschooling part 1, di HS 2 ini hanya
berbeda pada materi yang dibahas. Materi yang dibahas antara lain
organisasi pergerakan pada periode radikal, organisasi pergerakan
pada periode bertahan dan perkembangan pendidikan, pers dan
penguatan identitas bangsa.
Lalu, pada homeschooling part 4 adalah waktunya untuk UH.
Ulangan ini dilakukan via online dengan menggunakan Web. Pak
Aries sudah memberikan link untuk mengakses agar dapat
mengerjakan ulangannya.
Untuk mengecek berapa siswa yang benar-benar mengikuti
PBM, Pak Aries menggunakan aplikasi ZOOM dalam melaksankan
absen online dengan cara seperti melakukan Video Call tetapi kita
tidak boleh bersuara biar ga berisik, kita melakukan absen dengan
mengangkat tulisan ‘Saya Hadir’.

Samisanov 14

161