Page 61 - Buku Samisanov 14
P. 61

melemparkan sebuah gulungan kertas tadi, apabila mengenai teman
            kita, yang melempar harus memberikan pertanyaan kepada teman
            yang  terkena  lemparan  kertas  tadi.  Di  situ,  saya  bingung.
                    Nah,  binggung  kenapa?  Karena  saya  sudah  asik  melempar
            kertas  keteman-teman  saya,  dan  saya  pun  harus  mengingat-ingat
            terlebih dahulu pertanyaan apa yang harus saya sampaikan. Jika kita
            bisa menjawab dengan benar, kita diberikan 5 poin, lohh. Jadi kita
            harus  menjawab  pertanyaan  dengan  benar  dan  kita  akan
            mendapatkan point.
                  Tidak lama, akhirnya saya terkena lemparan kertas dari teman.
            Saya pun mendengarkan pertanyaan dengan seksama dan berhasil
            menjawab.  Permainan  ini  juga  menguras  tenaga,  loh.  Karena  kita
            bermain sambil berlari. Pembelajaran itu diteruskan sampai waktu
            pembelajaran habis dan alhamdulillah saya mendapatakan 50 point,
            hehehe       . Dipembelajaran itu saya sangat gembira karena bisa
            mengasah otak untuk memahami materi yang sudah dijelaskan dan
            kita pun bisa berolahraga juga, loh.
                  Yang  kedua,  metode  sejarah  kesukaan  saya  yaitu
            pembelajaran  tentang  ‘Metode  Point  Salaman.’  Sebelumnya,  kita
            terlebih dahulu dijelaskan oleh Pak Aries tentang materi dan  cara
            bermainnya. Awalnya saya sangat takut karena pembelajaran sejarah
            ini sangat bervariasi, jadi membuat saya agak merasa sedikit tegang.
            Setelah Pak Aries memberitahu cara bermainnya, kita pun diminta
            untuk mempelajari materi terlebih dahulu. Kita diberi waktu 10 menit
            untuk  memahami  materi.  10  menit  pun  berlalu,  Pak  Aries  pun
            langsung menyuruh kita untuk merapikan bangku dan kita diminta
            berbaris sangat panjang sampai di depan kelas.
                   Kita disuruh untuk bersalaman terlebih dahulu kepada teman
            yang  sudah  berbaris  panjang.  Setelah  bersalaman,  setiap  murid
            mendapatkan kesempatan untuk memberikan soal dan menjawab.
            Jika  menjawab  soal  dengan  benar,  kita  pun  mendapatkan  point,
            begitu pun dengan yang membaca soal. Menurut saya, metode ini
            sangat seru, karena bisa bersalaman dengan teman-teman, hehehe.
            Saya pun mendapat giliran membacakan soal. Saya sempat menjahili
            teman  saya  dengan  memberikan  saol  yang  susah, hehehe        

        Samisanov 14

                                                                            61
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66