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“Tan sólo la UNAM ofrece 115 carreras con muchas
posibilidades de desarrollo, en donde los jóvenes puedan
transferir sus habilidades hacia diferentes campos de
conocimiento que les permita moverse en diversos campos
ocupacionales, así que lo que se necesita son programas de
carácter preventivo más que acciones de tipo remedial, para
que el alumno tenga a tiempo y cerca la información que le
permita tomar la mejor decisión”, destacó al detallar que en la
UNAM anualmente se realizan tres eventos de carácter masivo de
orientación vocacional en el nivel medio superior.
Al respecto, Ana Paula Rodríguez, de Vocación Central, coincidió en
que no basta con un solo instrumento, como el típico test que se
aplica en las escuelas para ayudar a los estudiantes a la elección de
una profesión, toda vez que si bien puede arrojar algún tipo de
interés o aptitud, tampoco es suficiente para asegurar que el joven
tome una decisión correcta a partir de éste.
“Yo creo que todo aporta, pero son poblaciones muy grandes las que
tienen los planteles, a veces más de 15 mil estudiantes que
solamente los atienden dos orientadores o sicopedagogos”, indicó.
En este contexto, tanto Ana Paula Rodríguez como Telma Ríos
consideraron que existen muchas áreas de oportunidad en el tema
de orientación educativa que tienen un impacto positivo en el
proyecto de vida de los jóvenes y de la competitividad económica en
el país.
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