Page 215 - PGSD-MODUL 1 BAHASA INDONESIA

d. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan grafik fungsi linear dan kuadrat.

e. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan trigonometri.

3. Petunjuk Belajar

Untuk membantu Anda dalam memahami modul ini alangkah lebih baik
diperhatikan beberapa petunjuk belajar berikut ini:

a. Bacalah dengan cermat uraian-urian penting yang terdapat dalam modul ini

sampai Anda memahami secara tuntas tentang apa, untuk apa, dan bagaimana
mempelajari modul ini.

b. Temukanlah kata-kata kunci dari kegiatan belajar ini. Alangkah lebih baik

apabila Anda mencatat dan meringkas hal-hal penting tersebut.
c. Pahamilah modul ini melalui pemahaman dan pengalaman sendiri serta

diskusikanlah dengan dengan rekan atau instruktur Anda.
d. Bacalah dan pelajarilah sumber-sumber lain yang relevan. Anda dapat

menemukan bacaan dari berbagai sumber, termasuk dari internet.
e. Mantapkanlah pemahaman Anda melalui pengerjaan forum diskusi dan tes

formatif yang tersedia dalam modul ini dengan baik. Kemudian, nilai sendiri

tingkat pencapaian Anda dengan membandingkan jawaban yang telah Anda
buat dengan kunci jawaban tes formatif yang terdapat pada akhir modul.

f. Diskusikanlah apa yang telah dipelajari, termasuk hal-hal yang dianggap masih
sulit, dengan teman-teman Anda.

B. INTI

1. Capaian Pembelajaran
a. Menguasai pengetahuan konseptual dan prosedural serta keterkaitan

keduanya dalam konteks materi logika, pola bilangan, persamaan linear,

persamaan kuadrat dan grafik fungsi polinomial.
b. Menguasai konsep teoretis materi pelajaran matematika secara

mendalam.

198